2015年甘际5项果Y肃公务员培训考试试卷

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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方一.单项选择题(每小题2.0分,共40分)1.《国务院关于加快发展循环经济的若干意见》于哪年出台()  A.2005年  B.2006年  C.2007年  D.2008年正确答案:A;自己得分:2.0教师评述:2.全党要克服精神懈怠危险、能力不足危险、()危险、消极腐败危险。  A.骄奢淫逸  B.脱离群众  C.作风不实  D.急功近利正确答案:B;自己得分:2.0教师评述:3.实现中国梦

2、必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以()为核心的时代精神。  A.与时俱进  B.改革创新  C.自强不息  D.求真务实正确答案:B;自己得分:2.0教师评述:4.在授权行政机关制定法规、规章时,要有必要的(),以保证授权立法符合授权机关的意志。  ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方A.监督措施  

3、B.限制性措施  C.授权措施  D.审查措施正确答案:B;自己得分:2.0教师评述:5.行政法规草案应当向社会公布,征求意见,但是经()决定不公布的除外。  A.国务院  B.人大  C.法律改革委员会  D.政协正确答案:A;自己得分:2.0教师评述:6.在我国,民主立法原则得到了()的确认。  A.《中华人民共和国立法法》  B.《中华人民共和国宪法》  C.《国务院关于加强法治政府建设的实施意见》  D.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》正确答案:B;自己得分:2.0教师评述:

4、7.我国行政立法存在的主要问题之一是,在行政立法中,不能适应()对政府职能转变的新要求,对相对人的合法权益保护不充分。  A.改革开放  B.政府管理  ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方C.市场经济发展  D.国际环境变化正确答案:C;自己得分:2.0教师评述:8.行政立法从本质上来看是一种()。  A.执法行为  

5、B.立法行为  C.行政行为  D.司法行为正确答案:C;自己得分:2.0教师评述:9.在我国,第一次赋予行政机关以行政立法权的是()。  A.2000年的《中华人民共和国立法法》  B.1999年的《国务院关于全面推进依法行政的决定》  C.1982年的《中华人民共和国宪法》  D.2010年的《国务院关于加强法治政府建设的实施意见》正确答案:C;自己得分:0.0教师评述:10.行政立法从特征上来看,具有()。  A.司法性质  B.行政性质  C.执法性质  D.立法性质正确答案:D;自己得分:0

6、.0教师评述:11.行政机关是国家权力机关的()机关。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方  A.司法  B.执行  C.立法  D.监督正确答案:B;自己得分:2.0教师评述:12.()不是行政立法。  A.行政规范性文件  B.部门规章  C.行政法规  D.地方规章正确答案:A;自己得分:0.0教师评述:13.()

7、意味着某些立法事项由法律规定,行政机关不得染指,或非经授权不得进行立法。  A.法律优先  B.法律保留  C.法律至上  D.依法行政正确答案:B;自己得分:0.0教师评述:14.立法权限冲突的问题主要表现在国务院制定行政法规与()制定法律的立法权限范围上。  A.地方政府  ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方B.社

8、会团体  C.全国人大  D.法律改革委员会正确答案:C;自己得分:2.0教师评述:15.《德里宣言》提出:()的职能就在于创设和维护得以使每个人保持“人类尊严”的各种条件。  A.立法机关  B.司法机关  C.行政机关  D.执法机关正确答案:A;自己得分:2.0教师评述:16.资产阶级革命胜利后,资产阶级普遍通过制定宪法的方式确立起()的宪政框架。  A.君主立宪  B.自由人权  C.三权分立  D.两权对立正确答案:C;自己得分:2.0教师评述

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