人教版初中数学九年级上册课堂达标试题全册

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1、21.1一元二次方程当堂达标题一、选择题1.下列是关于x的一元二次方程的是（）.A．B．C．D．二、填空题2．下列哪些数是方程的根？（）.，，，，，，，，3．(1)方程的一般形式为　　　　　　，二次项系数为　　，一次项系数为　　，常数项为　　.(2)方程的一般形式为　　　　　　，二次项系数为　　，一次项系数为　　，常数项为　　.(3)方程的一般形式为　　　　　　，二次项系数为　　，一次项系数为　　，常数项为　　.(4)方程的一般形式为　　　　　　，二次项系数为　　，一次项系数为　　，常数项为　　.三、解答题：4．若是方程的一个根，那么常数是多少？并求出这个方程的其

2、他根.5.若是关于的一元二次方程，求的取值范围.变式：若是关于的一元一次方程，求的取值范围.1006．参加一次聚会的每两人握一次手，所有人共握手10次，有多少人参加此次聚会？（列出方程，并化成一般形式）21.1一元二次方程当堂达标题答案一、选择题1.D一、填空题2.3.①；；；②；；；③；；；④；；；100三、解答题4.，另一根5.变式：6.解：设有人参加聚会.根据题意，得整理，得21.2.1配方法解一元二次方程（第一课时）达标检测题一、选择题1.若二次三项式是完全平方式，则的值为（）.A.B.C.D.2．关于的方程有解的条件是（）.A.为任意实数，B.为任意实数

3、，C.,D.,3．用配方法解方程x2-x+1=0正确的解法是（）．A.（x-）2=，x=±B．（x-）2=-，原方程无解C.（x-）2=，x1=+，x2=D．（x-）2=1，x1=，x2=-100二、填空题4.填上适当的数，使下列等式成立.(1)=；(2)=；(2)=；5.若等腰直角三角形的斜边长为,则直角边的长为_________.三、解答题6.解下列一元二次方程：（1）（2）（3）（4）7.市政府决心加大廉租房建设的力度，计划年内将人均住房面积由现在的提高到，求每年人均住房面积增长率.10021.2.1配方法（第一课时）学案答案【新知准备】⑴【课堂探究】尝试应

4、用⑴，⑵此方程无解⑶，][来21.2.1配方法（第一课时）当堂达标题答案一、选择题1.D2.B3.B二、填空题4.(1)81=9；(2)=；(2)=；5.16三、解答题：6.（1）,（2）（3）无解（4）7.10021.2.1解一元二次方程(配方法第2课时)当堂达标题一、选择题。1.若x2+6x+m2是一个完全平方式，则m的值是（）A．3B．-3C．±3D．以上都不对2.用配方法将二次三项式a2-4a+5变形，结果是（）A．（a-2）2+1B．（a+2）2-1C．（a+2）2+1D．（a-2）2-13.用配方法解方程x2+4x=10的根为（）A．2±B．-2±C．

5、-2+D．2-二．填空题4.用适当的数填空：（1）x2-3x+________=（x-_______）2（2）a（x2+x+_______）=a（x+_______）25．将一元二次方程x2-2x-4=0用配方法化成（x+a）2=b的形式为_______，所以方程的根为_________．6.用配方法解方程.（1）x2+8x=9（2）6x2+12x-36=0三.解答题7．用配方法求解下列问题．（1）2x2-8x+2的最小值（2）-3x2+12x+1的最大值1008.（选做）．试说明：不论x、y取何值，代数式4x2+y2-4x+6y+11的值总是正数．你能求出当x、

6、y取何值时，这个代数式的值最小吗？10021.2.2解一元二次方程（第2课时）当堂达标题答案一、选择题1,C2.A3.B二、填空题4(1)（2）5.(x-1)2=5,x=6..x1=1,x2=-9;x=.三、解答题：7.最小值-6；最大值13.8.原式=(2x-1)2+(y+3)2+1,当x=时，y=-3时，最小值为1.21.2.2解一元二次方程（公式法）当堂达标题一、选择题1.下列关于x的方程有实数根的是()A.B.C.D.2.方程x2+x-1=0的一个根是()A.1-B.C.-1+D.3.一元二次方程总有实数根，则m应满足的条件是()A.m＞1B.m=1C.m

7、＜1D.m≤14..若关于x的一元二次方程有不相等实数根，则k的取值范围是()A.k＞B.k≥C.k＞且k≠1D.k≥且k≠1二.填空：5.若一元二次方程x2-6x+m=0有两个相等的实数根，则m的值为______.6.关于x的方程(a-5)x2-4x-1=0有实数根，则a满足的条件是______1007.已知关于x的方程有两个不相等的实数根，则m的最大整数值是______.三、解答题：8.用公式法解下列方程：(1)2x2-3x+1=0；(2)1-x=3x2；(3)(4);(5);(6).9.已知关于x的方程x2+ax+a-2=0.(1)若该方程的一个根为1，求a

8、的值及该方