“双创”背景下的高职英语教学改革探究

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1、双创”背景下的高职英语教学改革探究【摘要】“大众创业、万众创新”，是国家基于转型发展需要和国内创新潜力提出的重大战略。高职院校的人才培养应该贯彻国家的发展战略。基于此，笔者幵展了双创背景下的高职英语教学研宄。期望通过研究，可以帮助我们的高职院校培养出更适合国家经济发展的双创型人方。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所右，如存不愿意被转载的情况，请通知我们删除己转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。【关键词】“双创”高职英语探究一、什么是双创什么是“双创”？“双创”即“大众

2、创业、万众创新”，是国家基于转型发展需要和国内创新潜力提出的重大战略，旨在优化创新创业环境，激发蕴藏在人民群众之中的无穷智慧和创造力，让那些有能力、想创业创新的人有施展才华的机会，实现靠创业自立，凭创新出彩。李克强在公开场合发出“大众创业、万众创新”的号召，最早是在2014年9月的夏季达沃斯论坛上。当时他提出，要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”“人人创新”的新态势。此后，他在首届世界互联网大会、国务院常务会议和各种场合中频频阐释这一关键词。每到一地考察，他几乎都要与当地年轻的“创客”会面。他希望激发

3、民族的创业精神和创新基因。国家为推进双创已出台了很多政策，在很大程度上改善了创新创业环境，人们选择就业或创业的余地增加丫，在不少领域出现了很多创业创新亮点，新的经济增长点也不断涌现，双创在支撑经济和社会发展中的作用口趋凸显。二、双创与高职教育改革的关系随着全球经济的不断发展，政治经济竞争越发激烈，而竞争的背后实质上是人才的竞争，随着经济结构的调整与转型，创新创业型的人才则成为竞争力的核心。“大众创业、万众创新”已经成为中国的发展的重要战略，并全国范围内掀起了一股创业创新的风潮。随着高等教育的大众化，国家的经济发展和国民素质都得到了很大的提高。然

4、而，另一方面，就业形式也越来越严峻。为了缓解就业形式的紧张，需耍更多的求职者成为就业岗位的创造者，因此创新创业教育成为高等教育的一项重要课提。同普通高校相比，职业院校学生在生源综合素质、理论知识和创新能力等方面相对薄弱，求职时学历层次上处于劣势。但是，另一方面，职业院校学生在实践能力和动手操作能力相对更好，在工作岗位上具有更强的适应能力和独立工作能力。在创新创业教育方面，同普通高校相比，职业院校创新创业教育起步较晚，办学规模和办学经验相对不足。因此，在加强职业高校学生技能教育的基础上加强“双创”教育，成为职业高校的一个重要目标要求三、双创背景下

5、高职英语教学现状分析“双创”的成败在人才。人才是关键。全球化大背景下，对英语人才提出更高的水平要求，这就对高职院校英语教学模式的改革和应用提出更大的挑战。同时，地方高职院校需要区域经济支撑扶持，使其培养的人才更好的服务社会。当下双创教育在全国高职院校中得到了充分的重视。双创教育要有成果、出成绩最后一定是要与课程相结合的。根据双创的内涵和精髓，对当下的高职英语教学进行大胆的改革和创新。双创背景下高职英语教学的现状如下：（一）双创的重视程度还不够目前，尽管创新创业教育从全国己经铺开，但是各高校的工作重心还是围绕在建立创业学院、幵展创业设计类竞赛、建

6、立专门组织机构、搭建创新创业教育课程体系等方面，未能深层次的融入专业的课程体系中。个人认为只是一些竞赛对双创的拉动是远远不够的。因为竞赛甲竟是竞赛，它不是实战。另外，竞赛的参与度总是有限的。一个比赛不可能让所有人都锻炼到。（二）双创的融入不强当下很多高职学院的英语教学主要以过级为主。整个教学安排是为了过级而过级，未能将创新创业教育融入高职英语的日程教学工作中。大部分教师还是以传统的教学模式为主，课堂上大量的时间用来讲解单词、短语，分析句子结构等，对有关创新创业的内容讲解的很少，存关创新创业的案例也很少跟同学们用英语来分享。（三）教师对双创的把握

7、能力不到位很多高职的英语老师对双创的认识有限。双创不是讲讲理论就可以的，这个知识必须要有企业经历或者创业经历的老师才可以讲解清楚。很多时候巾于我们的高职老师没有双创的经历，因此老??尽管会很努力的参阅很多资料开展备课工作，但是由于没有亲身经历，因此讲解起来总是无法一针见血、重点突出。（四）学校对双创英语改革的支持不全面双创与高职英语教学的融合，不是简单的1+1，而是需要全面地对接。从人才培养到授课计划，从师资力量到实训场地，这些都是学校大力支持的。丼中只要有一个环节做不好，那么双创和高职英语教学的结合就可能出现问题。（五）高职学生对英语的兴趣不

8、大高职学生尽管了解英语的重要性，但是对英语的学习兴趣不大时既定事实。很多有兴趣的也是一时的，很难持久。这个是目前最大的问题。再加上高职学生的英语基础普