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时间:2018-11-09
《四风问题党的群众路线教育实践活动整改方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、由于您对我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx开发和xx管理工作四风问题党的群众路线教育实践活动整改方案 按照党的群众路线教育实践活动要求,根据省农业厅党组统一部署,经所党委认真研究,结合我所实际,制定如下整改方案: 一、指导思想、目标要求和工作原则 (一)指导思想。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,以为民务实清廉为主题,着力解决干部职工和基层群众反映强烈的“四风”问题,使全体党员干部的思想认识进一步提高、工作作风进一步转变,党群干群关系进一步密
2、切,为推动我省蚕桑科研及产业发展提供坚强保证。 (二)目标要求。通过整改,使全所党员干部进一步坚定理想信念,模范遵守各项政治纪律,严格执行中央“八项”规定和省委“九条”规定,认真落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》,全面解决现有的“四风”问题,为民意识不断增强,工作作风不断转变,清廉形象有效树立,工作效率明显提高,所班子创造力、凝聚力、战斗力进一步增强。对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。由于您对我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx开发和xx管理工作
3、 整改措施:加强群众观点学习,切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式,提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。 (三)工作原则。一是坚持领导带头。明确所长责任,层层分解整改任务,所班子成员以身作则当好表率。二是坚持严格标准。认真贯彻上级各项政策要求,对查摆出的问题和群众反映强烈的问题,从严扎实整改,确保教育实践活动取得实实在在的效果。三是坚持稳步推进。根据存在问题的轻
4、重缓急,分门别类稳步推进。班子个人及班子一般性的问题,要立即整改;重大性问题,要制定整改方案,明确整改期限;上级部署的专项治理内容,严格按照要求,做到“方案、领导、任务、责任、措施、效果”六到位,按质按时完成治理任务;当前不具备条件或超出职责权限的问题及时解释,创造条件,逐步整改。要从制度层面入手建章立制,规范行为,确保整改长期取得实效。四是坚持群众满意。整改过程接受干部职工和基层群众监督,整改效果由群众评判,整改工作始终做到群众支持、群众参与、群众检验、群众满意。 二、整改内容 针对干部职工群众提出的意见建议和党委专题民主生活会上查摆出的突出问题,集中解决形式主义、官僚主义、享
5、乐主义和奢靡之风等“四风”问题。 (一)形式主义方面的问题。对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。由于您对我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx开发和xx管理工作 严格党章党纪执行。始终以党章党纪为准绳,严格落实党组主体责任和党组成员“一岗双责”,党组成员既自觉践行“六个带头”的承诺,又各司其职抓好职责范围内的反腐倡廉工作,并从严管理家属、子女及身边工作人员。严格执行中央八项规定、反对浪费厉行节约条例和省市委十项规定,从小节、面子、惯例问题抓起改起,从
6、严控制不必要的礼仪性、应酬性、人情化的活动,着力树立人大勤俭节约、艰苦奋斗的形象。(张庆生同志负责,市人大常委会办公室牵头办理) 一是解决政治理论学习规范性、系统性不强及理论联系实际不够、学习效果不好的问题。建立并完善学习制度,增强领导班子及中层干部的学习积极性和主动性,并对学习效果进行定期考核。 二是解决工作作风不扎实,班子成员下基层不够,对推动科研及产业发展缺乏有效思路和措施的问题。制定规范的所领导联系基地及下基层调研工作方案,对基层调研及联系基地进行科研服务的时间、目标、任务、方式及纪律等予以明确,结合全省蚕桑产业发展实际,利用科研成果为基层蚕农解决实际问题。 三是解决抓
7、贯彻落实不够,对工作重部署安排轻督察督办的问题。制定所里的工作规程,明确工作程序和督办原则,转变工作作风,探讨分岗位进行工作绩效考核。对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。由于您对我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的两年间获得了许多的机遇和挑战。经过这两年在公司从事的xx开发和xx管理工作 (二)官僚主义方面的问题。 一是解决班子成员互相沟通不够,个别班子成员间存在不够和谐的问
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