千般情思系于一“物”

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1、千般情思系于一“物”　　主持人语：写人的记叙文，是我们常作的文体。写人，要力求将人物形象栩栩如生地呈现出来，藉以抒写自己对人物的深厚情感，给读者留下深刻的印象。然而到了构思时又常常觉得，明明很熟的人，明明很真的情，却无从落笔；写出来了，又往往会眉毛胡子一把抓，陷入“千人一面”的泥沼中……怎么办？一个简单有效的办法，就是为繁复的情思寻找一个切切实实的载体――借物写人。　　【新题秀场】　　题目：看到___________使我想起了你　　要求：1.先把题目补充完整，然后作文；2.文体要求为记叙文；3.全文不少于6

2、00字。　　点拨：显然，用以补写题目的应该是某个人、物或某种景象，且与“你”有着某种密切的联系；文题中的“你”可以是一个久别的亲友，也可以是与“我”有着深厚渊源的某种动植物，还可以是一位未见过面却钟情已久的名人、伟人等；写作时应以文题所填为线索或环境背景，以“我”与“你”的交往为主要内容；无论以抒写情思为立意，还是以借事说理为立意，都应注重人物形象的塑造。　　【范文引路】　　外婆和鞋　　文/席慕蓉7　　我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年，它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常

3、的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六条圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色。穿了五六年后，已经由浅蓝变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。好几次，有爱管闲事的，或者好心的女孩子劝我：“阿蓉，你这双拖鞋太老爷了。”或者：“阿蓉你该换拖鞋啦！”　　我总是微笑地回答：“还可以穿嘛，我很喜欢它。”　　如果我的回答换来的是一个很不以为然的表情，我就会设法转变一个话题。如果对方还会对我善意地摇摇头，或者笑一笑，我就会忍不住要告诉她：“你知道我舍不得丢它的原因吗？”　　这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回

4、忆。大学快毕业时，课比较少，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容。有时候我可以一直走下去，走上一两个钟头的路。最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家。　　走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，我下午的时间都排得满满的。晚上回家后赶快洗个澡就睡了。　　直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上，带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起

5、来：　　“何方人士，敢动本人的拖鞋？”7　　花园里没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。　　那时外婆住在永和，很少上山来。但来的话就总会住上一两天，把我们好好地宠上一阵子再走。那天傍晚，她就是那样含笑地对我说：　　“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，放在太阳地里晒晒就干了。多方便！多大的姑娘啦，穿这么脏的鞋给人笑话！”　　以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们

6、回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院子里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？　　就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西，比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手。便会想起那在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。　　（选自作家出版社《追寻梦土》

7、一书）　　专项品赏：　　这是一篇抒写亲情的纪念性散文。作为至爱亲人，“外婆”留给作者的记忆一定是繁多而冗杂的，限于篇幅，又不可能将之全盘托出，因此作者采用了这类文章常见的“睹物思人”的形式来构思。然而正如结尾段中所述，“能够让我纪念她老人家的东西”亦有很多，戒指啊、小棉袄啊什么的，作者为什么单单选择了“拖鞋”7作为切入点呢？作者在开头作了交代：“很普通”“最平常”，又已穿了“五六年”，可以说破旧不堪了，却偏偏不舍得扔掉――于是在悬念中，自然引出了“外婆和鞋”的回忆――原来那是外婆亲手洗过的、留有“外婆手上的

8、余温”的拖鞋啊。　　值得一提的是，文中对外婆的着笔并不多，读后却能给人留下鲜明而深刻的印象，这得益于作者高超的写作技巧。纵观全文，外婆“坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑”这一特定形态刻画，先实后虚，前后出现三次，于是一位慈祥亲切、悠然怡然的老人形象便深深地镌刻在读者脑海中了。　　借鉴指津：　　由上观之，借物写人的确是抒写情思的一种不错的方法。那么如何运用此法构思，写作时又需要注意些什么呢？　　按照写作构思的