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时间:2018-11-09
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1、小学数学教学中实现小组合作学习有效性的研究 课题研究过程记录 课题名称小学数学教学中实现小组合作学习有效性的研究结题时间2011.12主持人奚晓娟学校大丰实小课题组成员李小红 朱慧霞 朱建丰序号课题研究过程资料名称任务人完成时间成果推荐1课题立项评审书 2011.3 2课题论证报告,开题报告奚晓娟2011.3-6 3研究活动 2011.7.15 4小组合作方案及教学叙事 课题组 2011.7 推荐 5提高小组合作学习的效率几点想法 李小红 2011.7 6在课堂中寻找开展小组合作学习的合适切入点 朱建丰 20
2、01.7 7课堂教学在合作学习中闪光 奚晓娟 8 课题研究进程细化奚晓娟 9 合作学习系列资料奚晓娟 109月份工作 11结题报告 12 13 14 15 请各课题组及时把课题过程研究资料上报到专用邮箱: dfjyxhkt@163.com。名称为:课题编号+课题主持人姓名;研究资料可以是课题研究活动照片及报道、发表的论文、活动资料、教育教学反思、研究叙事及反思等。欢迎提供对课题研究的反思。倡导原创,禁止抄袭。每月上报材料不少于一次。【2】小课题论证报告课题名称:小学数学
3、教学中实现小组合作学习有效性的研究课题主持人:奚晓娟thereportontheworkofvariousdepartments,superviseandinspectthemanagementandprojectimplementationandresultsofimplementingfinancialplansofthecompany,effectivecorrectivemeasurestoensuretheachievementofbusinessobjectivesfortheyear;1.4theobjectiv
4、efixed:accordingtomarkettrendsandemergingissueswithinthecompany,calledspecialtopicsinbusinessmanagementstrategysessionon...2.6compensationandbenefitsmanagement:policyformulation,improvethepayandbenefitssystemanddeveloppayrollandstaffbenefitsinatimelymanner;2.7perfor
5、mancemeasurementthroughrationaldesignmethodsofperformanceevaluation,objectiveandfairassessmentoftheworkofthestaff,toimprovetheiremployees'work,andcontinuousupgradingoftheworkingmethodsandquality;2.8employeescareerplanning:accordingtotherealitiesandthedevelopmentofth
6、ecompanyanditsneeds,identificationofoccupationalneeds,combinedwiththeactualdesignforitsdevelopmentgoals,accordingtoimplementcommunicationwithstafftomodifyemployeedevelopmentgoals;2.9archives:archivesofthestatisticsofreasonableandeffectivemanagementtoensurehuman立项时间:
7、2011年3月一、 课题的现实意义:新课程标准下小组合作学习的教学模式作为一种新型的教学组织形式,成为完成教学任务、组织课堂教学的重要手段之一,在构筑理想的课堂教学中具有特殊地位和作用,在近些年教学中的应用也越来越广泛,但通过研究发现小组合作学习往往存在着“形式上合作,但本质上不合作”的问题,为此,就如何行之有效地进行小组互动合作学习,达到理想的教学效果,进行立项研究。二、 研究目标:1、学生合作要主动2、学生参与要全面3、学生合作要充分4、学生角色要明确5、教师评价要全面三、研究对象:本课题研究对象为我校中年级
8、学生即3-4年级学生。四、研究方法:讨论交流法,调查法,观察法 该课题围绕小学数学小组合作学习的有效性进行研究,主要采取以下研究方法:thereportontheworkofvariousdepartments,superviseandinspectthemanagem
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