xx乡二oo八年度党委中心学习计划

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1、XX乡二00八年度党委中心学习计划中共XX乡委员会二oo八年度党委中心学习计划各村支部、村委会、机关支部、学校支部：XX乡党委中心学习组，按照中共XX县委宣传部[XX]24号《关于XX年宣传思想工作要点》的通知精神，制定了乡党委中心组工作计划。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入系统学习科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想，学习与履行职责相关的经济、政治、文化、科技、法律、社会管理等方面的知识，进一步增强理论思维和战略思维，为“坚持科学发展、构建和谐瓦砾”提供强有力的智力支持，以奋

2、力推进又好又快发展新跨越、建设和谐美好新瓦砾的优异成绩，迎接奧运和庆祝改革开放30周年，落实贯彻党的十七大精神。二、学习内容（一）全面落实科学发展观。坚定不移地又好又快推进瓦砾发展新跨越，要坚持把学习宣传贯彻党的十七大精神作为首要任务和工作主线，引导广大干部群众加深对十七大提出的重大战略思想、重大工作部署的认识与理解，结合学习贯彻省委九届四次全会、市委五届八次全会和县委十届五次全会作出的战略部署，掀起学习宣传贯彻党的十七大精神热潮，推动十七大精神更好地转化为运用科学理论分析和解决实际问题的能力，转化为推进科学发展

3、、促进社会和谐的自觉行动。要用中国特色社会主义理论体系武装全乡党员，教育广大群众，不断巩固全乡人民团结奋斗的共同思想基础，要抓好乡党委中心组学习的组织服务工作，制订学习计划，开展好集中专题学习活动，要以党委班子为重点，切实抓好党委班子成员的理论学习，把中国特色社会主义理论体系作为党委中心组学习的主要内容，使领导干部掌握党的基本理论，运用党的基本理论，自觉用发展着的马克思主义改造主观世界、指导工作实践；通过领导干部的学习带动全乡的理论学习，推动转变不适应不符合科学发展的思想观念，推动解决影响和制约科学发展的突出问题

4、，特别要组织全乡广大党员干部认真学习实践科学发展观的科学内涵，精神实质、根据要求，用发展着的马克思主义指导新的实践，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要认真开展重大理论的宣传教育活动。特别是要紧紧围绕党的十七大提出的新观点、新概点、新概念、新举措和县委十届五次全会作出的重大战略部署，大力宣传瓦砾走山区林业综合开发道路的战略意义，凝聚全乡人民群众推动发展的力量，大力弘扬奋力爬坡、克难前行的奋斗精神，要创新学习方法，坚持走出去、引进来，举办专题讲座，为瓦砾发展建言献策。（二）提高舆论引导能力。为我乡加快发展、科

5、学发展、又好又快发展营造良好氛要始终坚持正确的导向，不断巩固壮大积极健康向上的主流舆论，创新成就宣传、典型宣传、主题宣传，努力为实现我乡加快发展、科学发展、又好又快发展营造良好舆论氛制发主题宣传方案，组织策划实施了六个方面的重大新闻宣传活动：一要重点开展好科学发展、加快发展、又好又快发展的宣传。深入宣传各党支部、乡属各单位深入贯彻落实科学发展观，推动我乡经济社会又好又快发展的有力措施和新鲜经验；深入宣传党和政府着力保障和改善民生的重大政策措施和取得的显著成效；深入宣传我乡各党支部、乡属各部门积极推进全面建设小康社

6、会进程，各项事业全面进步的良好势头；深入宣传生态瓦砾、文明瓦砾、平安瓦砾、和谐瓦砾建设。二要深化对山区林业综合开发、产业结构调整和农民增收致富典型的宣传报道。三要精心组织纪念改革开放30周年的主题宣传活动。要按照中央的要求和省、市、县委的部署，精心设计、精心组织、精心实施，努力在展示辉煌成就，突出思想教育上下功夫。特别是要坚持用30年来取得的辉煌成就，说明改革开放决策的科学性；坚持用发生在群众身边的可喜变化，说明改革开放道路的正确性；教育和引导全乡广大干部群众继续解放思想、坚持改革开放，不断开创瓦砾经济社会发展的

7、新局面。要围绕产业强乡、项目建设、特色产业、抓项目、抓工作、抓基层党建等方面的先进典型宣传。五要认真开展“两会、”“奧运会”等重大活动的新闻宣传。六要着力开展了民生工程的宣传报道。要进一步完善新闻宣传管理体制。坚持新闻联席会制度和新闻阅评制度，不断提高舆论引导水平，加大向上发稿力度。组织精兵强将，精心策划重头稿件，继续坚持新闻奖励制度，调动新闻宣传工作者的积极性，在全乡继续保持良好的宣传态势。（三）认真学习法律法规，推进民主法制进程。（四）以社会主义核心价值体系为根本，大力推进和谐广西建设。（五）加强党的组织建设

8、和作风建设，深入开展作风教育和整顿，保持共产党员先进性。（六）学习贯彻县委十届五次全会精神，奋力推进XX率先走出川北山区跨越发展新路子。三、加强自学，营造浓厚的学习氛围中心学习组按照学习计划，除集中学习以外，机关干部职工要利用业余时间加强自学。一是政策理论的学习；二是业务知识的学习；三是到外地参观考察学习；四是副科级以上领导干部都要写出1-2万字的读书笔记和一篇理论文章或