FANUC机器人培训手册.pdf

《FANUC机器人培训手册.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、上海发那科机器人有限公司2002.12SHANGHAI-FANUC目录认识FANUC机器人41.概论-----------------------------------------------------------------------------------------------------------41）机器人的构成-------------------------------------------------------------------------------------------42）机器人

2、的用途-------------------------------------------------------------------------------------------43）FANUC机器人的型号--------------------------------------------------------------------------------44）机器人主要参数-----------------------------------------------------------------

3、-----------------------55）FANUC机器人的安装环境---------------------------------------------------------------------------56）FANUC机器人的编程方式---------------------------------------------------------------------------57）FANUC机器人的特色功能------------------------------------------

4、---------------------------------52.FANUC机器人的构成---------------------------------------------------------------------------------51）FANUC机器人软件系统-------------------------------------------------------------------------------52）FANUC机器人硬件系统--------------------------

5、-----------------------------------------------------53.控制器-------------------------------------------------------------------------------------------------------51）认识TP----------------------------------------------------------------------------------------------

6、-----5（1）TP的作用---------------------------------------------------------------------------------------------5（2）认识TP上的键----------------------------------------------------------------------------------------7（3）TP上的开关-----------------------------------------------

7、--------------------------------------------8（4）TP上的指示灯----------------------------------------------------------------------------------------8（5）TP上的显示屏----------------------------------------------------------------------------------------8（6）屏幕菜单和功能菜单--------

8、-------------------------------------------------------------------------92）操作者面板------------------------------------------------------------------------------