文言文《岳阳楼记》-预习复习提纲用

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2、文言文《岳阳楼记》复习学案一、梳理考点：1、近几年文言文中考命题是以课内外对比阅读的形式出现的。2、结合《中考指导》潍坊市2007年文言文中考试题，看文言文从那几个方面命题？（1）、理解实词的含义：①古今异义词；②一词多义；③通假字。（2）、翻译句子。（3）、体会思想感情，理解文章观点。（4）、联系时代、生活，挖掘现实意义。3、以北宋著名文学家范仲淹的千古名篇《岳阳楼记》为例，进行文言文的复习。第一部分：课文基础知识的复习（同桌间互相检查）选自《范文正公集》作者范仲淹，字希文，谥号文正，世称“范文正公”。北宋政治家、文学家。苏州吴县人。（从

3、本文表现出有以天下为己任，忧国忧民，吃苦在前，享乐在后的品质）一、生字、拼音  谪（zhé）守朝晖（huī）夕阴霏霏（fēi）薄暮冥冥（míng）  霪（yín）雨心旷神怡（yí）皓（hào）月宠辱偕（xié）忘  潜行（qián）浩浩汤汤（shāng）潇（xiāo）湘属（zhǔ同“嘱”） 二、通假字百废具兴　　　　　具：属予作文以记之　　属：三、重点词语解释   庆历四年春，滕子京谪（）守（）巴陵郡。越（）明年，政通（）人和，百废（）具（）兴。乃（）重修岳阳楼，增（）其（）旧（）制（），刻唐贤今人诗赋于（）其上。属（）予（）作文（）以（）记

4、之（）。予观夫（）巴陵胜（）状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤（），横无际涯；朝晖（）夕阴，气象（）万千。此则（）岳阳楼之（）大观（）也。前人之述（）备（）矣。然则（）北通巫峡，南极（）潇湘，迁客（）骚人（），多会（）于此，览物之情，得无异乎？若夫（）霪雨（）霏霏（），连月不开（），阴风怒号，浊浪排（）空；日星隐耀（），山岳潜（）形；商旅不行，樯（）倾楫（）摧；薄（）暮冥冥（），虎啸猿啼。登斯楼也，则有去（）国（）怀乡，忧谗畏讥，满目萧然（），感极（）而（）悲者矣。至若（）春和景（）明，波澜不惊（），上下天光，一（）碧万顷；沙鸥翔（）集

5、（），锦鳞（）游泳；岸芷汀（）兰，郁郁（）青青。而或（）长烟一（）空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧（），渔歌互答，此乐何极（）！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕（）忘，把（）酒临（）风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求（）古仁人之心（），或（）异二者之为（），何哉？不以（）物喜，不以己悲；居（）庙堂之（）高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是（）进亦忧，退亦忧。然则何时而（）乐耶？其（）必曰“先（）天下之忧而忧，后（）天下之乐而乐”乎？噫！微（）斯人，吾谁与归（）？四、理解性默写

6、   1、写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么？   2、描写微波时水

7、面月光的句子是什么？    3、描写无风时水中月影的句子是什么？    4、表现作者关心国家大事的句子是什么？（表现进亦忧，退亦忧的句子 是什么？）   5、“进”“退”分别照应什么？    6、突出表达作者旷达胸襟的句子   7、突出表达作者伟大的政治抱负的句子 （与现在“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子。）   8、作者写这篇文章的直接原因是什么？    9、请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么？   10、赞美滕子京政绩的句子是什么？    11、第二段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话？孟浩然在《望洞

8、庭湖赠张丞相》一诗中是怎样“述”的？    12、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：   13、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：    14、在文中，“进”是指“    ”，“退”是指“       ”。   八、重点语句翻译   1、越明年，政通人和，百废具兴。  译：   2、览物之情，得无异乎？ 译：    3、若夫霪雨霏霏，连月不开。 译：    4、至若青和景明，波澜不惊译：    5、去国怀乡，忧谗畏讥译：    6、心旷神怡，宠辱偕忘。 译：    7、予尝求古仁人之心，或异二者之为   译：    8、不以物喜，不以已悲

9、。译：   9、居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。  译：    10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐   译：    11、而或长烟一空，皓月千里：    12、刻唐贤今人诗赋与其上：    13、微斯人，吾谁与归？ 五、主题思想：全文共6段，分为四部分。第一部分（1段）：写重修岳阳楼的背景和作记缘由。第二部分（2～4段）：描写岳阳楼周围的景色，引出“迁客骚人”登楼“览物”而产生的两种不同感受。（全文的主体）可分为两层。第一层（2段）：写洞庭湖雄伟壮丽的景色并提出“迁客骚人”“览物之情，得无异乎”的问题。第二层（3～4段）：用两个

10、排比段分别写出“迁客骚人”的“览物之情”——一悲一喜，一明一暗，形成鲜明对比。第三部分（5段）：借对“古仁人之心”的探求，抒发作者的旷达胸襟和政治抱负。第四部分（6