《管理学原理》课程教学大纲

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方《管理学原理》课程教学大纲课程名称（中文/英文）：管理学原理/Principle0fManagement课程编码：12033006课程类别：专业必修课课程性质：专业基础课适用范围：06资源环境与城乡规划管理学时数：　54　　　　　　　其中：讨论6学时学分数：　3　　　　　　　　　　先修课程：无考核方式：考试　　　　　　　　　制订日期：2006年制订单位：广州大学地理科学院　　审核者：林媚珍执笔者:　谢献春一、教学大纲说明（一

2、）课程的地位、作用和任务　　根据高等院校资源环境与城乡规划管理专业教学计划规定，管理学原理是该专业学生的必修专业基础课。本课程的开设是为了使学生掌握管理的基本原理、思想、与方法，既为学生学习后续的专业课程打下基础，又为学生参与实践活动，提供原理、理论和方法。本课程授课一学期，每周3学时，总计54学时。　（二）课程的目的全面了解管理学的性质、任务、基本原理、管理学思想发展史及其主要学派；管理环境；管理各大职能的概念、原理、理论和方法，以及履行管理职能的各种基本过程和原则；现代管理理论的应用和管理效能。（三）课程教学方法与手段课程主要以

3、课堂讲授为主，还结合大量的案例解读、课堂讨论，以及习题来综合训练学生的思维，提高学生的分析能力和创新精神，树立现代管理的思想和观念，掌握管理的理论和方法。（四）课程与其他课程的联系管理学原理是所有经济类、管理类专业的一门专业基础课。学习该课程必须具备一定的经济学、社会学的相关知识，与现代数理模型、计算机信息管理等课程有一定的关系。是人力资源管理学、市场营销学与现代企业管理等课程的基础。（五）教材与教学参考书教材：管理学，周三多主编，高等教育出版社,2000年8月第1版参考书：中国企业管理管理案例，经济管理出版社，2000年第1版二、

4、课程的教学内容、重点和难点第一章管理概述----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方第一节管理活动1、掌握管理的含义2、管理职能（三职能派、五职能派、四职能、二职能）3、了解管理角色与技能、管理者4、管理的属性及管理学的概念第二节中外早期管理思想1、了解中国早期管理思想2、了解外国早期管理思想及代表人物第三节管理理论的形成与发展1、了解古典时期的管理思想、代表

5、人物；熟悉泰勒的科学管理理论、法约尔的一般管理2、熟悉中期管理思想：霍桑试验与梅奥的人群关系论、行为科学的各种理论3、了解现代管理各学派的管理思想重点：管理的职能、管理者、泰勒的科学管理理论的形成、法约尔的一般管理的原则、人际关系学的理论基础难点：法约尔的一般管理原则第二章道德与社会责任第一节道德概述1、道德的定义2、几种道德观第二节影响管理者道德素质的因素1、影响管理者道德素质的因素2、提高员工道德素质的途径第三节社会责任概述1、社会责任的定义2、社会责任观3、社会责任的表现重点：道德观与社会责任观第三章　　信息的获取第一节　信息

6、概述：一、信息定义二、信息的评价三、有用信息的特征第二节　信息系统与信息技术一、信息系统的要素二、信息系统的开发三、其他信息技术及其在管理中的应用重点：信息的评价与信息的特征第四章　　决策第一节　　决策的定义、原则与依据----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方第二节　　决策的类型、当代决策理论第三节　　决策的过程第四节　　决策的定性与定量方法重点：决策的类

7、型与决策的方法难点：决策的方法第五章　计划职能第一节　　计划与计划工作1、计划、计划工作的概念；计划工作的特点和作用；2、计划类型3、计划的编制过程第二节　　战略性计划1、战略环境分析(外部环境、行业环境、行业内环境)、2、战略选择的类型与原则第三节　　计划的组织实施1.现代计划方法、2.目标与目标管理3.决策的含义和种类、决策的方法4.战略管理重点：计划的特点与作用、目标管理；难点：决策管理、战略管理第六章组织职能1.组织的概念2.组织设计的原则与步骤3.新旧组织结构的类型4.职权与授权5.组织的变革重点、难点：重点是组织设计的原

8、则；难点是组织结构的类型第七章　　领导职能1.领导的含义概述2．主要的领导理论3、领导者应具备的素质4、领导行为与效率重点：领导者、领导的理论第八章　　激励职能1.激励实质与激励的概念房屋租赁概述2.几种激励理论3.有效的激励方式--