赴俄汉语教师志愿者跨文化适应调查研究

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1、THESTUDYONTHEINTER-CULTURALADAPTATIONOFTHECHINESEVOLUNTEERTEACHERSINRUSSIAYUESHUHAOii汉语国际教育硕士专业学位论文答辩委员会成员名单姓名职称单位备注陈颖副教授北京师范大学主席王秀琳教授北京第二外国语学院汉语学院洪芸副教授北京第二外国语学院汉语学院刘燕教授北京第二外国语学院文学院刘光婷讲师北京第二外国语学院文学院iv致谢汉语国际教育专业的硕士生们可能会更深刻地感受到时间的飞逝，虽然只在北京第二外国语学院度过了两年的时光，但这并不影响我对她的感情和归属感。在这里我

2、收获了丰富的知识，遇见了优秀的老师和同学。在此非常感谢汉语学院各位老师的培养，“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”，老师们不仅传授了我们丰富的知识，还关心我们的未来发展，积极支持我们赴海外参加汉语教师志愿者工作。其中最要感谢的是我的导师张笑难老师，论文写作期间本人在国外实习，在沟通上有所不便，张老师不辞辛苦，在整个论文写作过程中都给予了我耐心的指导和鼓励，分享了她的学术意见，使我有信心和力量完成此篇论文。其严谨的学术态度和对学生的耐心值得我终身学习。读万卷书，行万里路。剑桥大学校长曾说过“新世纪我们的一个重要任务就是送我们

3、的孩子出去看看”。感谢孔子学院总部/国家汉办为广大学子提供的赴外教授汉语的机会，我们借此机会提高了自身教学水平，开阔了眼界。感谢培训期间的所有老师，项目官员和所有工作人员，感谢你们在整个选拨、培训、派出过程中的帮助。此次赴俄罗斯担任志愿者为论文写作提供了客观的条件和资源。感谢2017年赴俄志愿者在百忙之中抽空参与此论文的问卷调查工作，分享你们的信息和意见，祝愿你们顺利完成赴任任务。不断努力，让自己变得更优秀的目的是为了遇到更好的人，能和研究生同学们相识是缘分，也是我的幸运，很高兴在学习生活中有你们的陪伴。无论你们走向何方，我相信你们都会有美好

4、的未来。感谢汉语学院的王秀琳老师，洪芸老师和文学院的刘燕老师，刘光婷老师在开题、预答辩和答辩时提出的宝贵意见，你们的意见使本论文更加充实，完善。同时也感谢老师们对此论文的肯定。v中文摘要自2004年第一家孔子学院成立以来，对外汉语教学事业蓬勃发展，现全球已有孔子学院五百多家，每年国家汉办向海外派遣上千名汉语教师志愿者，他们肩负着传播中国文化，教授汉语知识的重要任务，将青春挥洒在世界各地。他们中的大多数都是学生身份，并且第一次出国，面临跨文化适应的挑战，因此对赴外汉语教师志愿者的跨文化适应研究具有重要的实际意义。笔者有幸通过汉语教师志愿者选拨考

5、试并赴俄罗斯担任志愿者，具有一定的工作经验，同时具备一定的研究条件和研究资源。本文以2017年赴俄罗斯汉语教师志愿者为研究对象，以Black多元结构模型为理论基础，主要通过问卷调查的方式，从汉语教师志愿者的生活适应、工作适应以及交往适应三方面对赴俄汉语教师志愿者的跨文化适应情况进行分析和阐释。问卷设计以肖洛霍夫社会文化量表为基础并结合赴俄志愿者自身特点，利用SPSS22.中文版统计软件对调查结果进行统计分析，同时结合半结构式访谈和具体案例分析阐释志愿者跨文化适应中遇到的问题及解决方法。调查结果表明：汉语教师志愿者总体上来说适应情况较好，男生的

6、跨文化适应情况更好，俄语专业背景志愿者适应情况最佳，孔院志愿者比普通志愿者跨文化适应情况更好，各方面与跨文化适应的相关度由强到弱依次是工作适应、交往适应和生活适应。最后根据调查研究结果对志愿者赴任工作，志愿者选拨、培训以及在岗管理提出了建议，以期对汉语教师志愿者跨文化适应能力、赴任率的提高有所帮助，同时也能对汉语教师志愿者选拔工作提供一点有益的帮助。关键词：汉语教师志愿者，跨文化适应，俄罗斯，Black多元结构模型理论viABSTRACTSincetheestablishmentofthefirstConfuciusInstitutein20

7、04,theteachingofChineseasaforeignlanguagehasflourished.Nowadays,therearemorethan500ConfuciusInstitutesintheworld.Everyyear,HanbansendsthousandsofvolunteerChineseteachersabroad.TheyhavetheimportantmissionofspreadingChineseCultureandprovidingknowledgeinChineseLanguage.Mostoft

8、hemarestudentswhotravelabroad，fortheirfirsttimeandfacethechallengeofcross-cultural