台湾地区高等技职教育发展及其启示

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1、HigherTechnicalandVocationalEducationofDevelopmentandRevelationinTaiwanCandidateZhouJunguangSupervisorProfessor.LiaoXiangyangCollegePublicManagementSchoolProgramEducationManagementTheoryandPracticeSpecializationEducationEconomyandManagementDegreeMasterofManagement

2、UniversityXiangTanUniversityDateJune,2012湘潭大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印

3、件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湘潭大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日摘要高等职业教育属于高等教育体系中必要的一个环节，也是当今技术职业教育的高级层次。它在教育体制中担负技术人养成的重任，同时也与社会进步、经济繁荣、科技强盛及充分实现就业目标紧密联系。伴随着经济迅猛发展、产业结构调整的形势，发展高层次的职业技术教育显得尤为重要，甚至将成为科教兴国、人才强国两大战略中

4、不可缺失的关键部分。但目前，我国大陆地区的高等职业教育面临着发展时间较晚，内在体系仍不健全，社会认可度还有待重新定位等诸多亟需解决的问题。台湾高等技职教育既吸纳了现代西方各国职业教育先进的理念，又借助于东方儒家文化崇尚读书，追求学历的传统，这种教育体系具备完善的结构体系，其发展时间较短，但却使台湾的经济发展一改贫瘠落后的面貌，一跃进入亚洲四小龙的行列，其体系发展已为世界各国职业教育界认可称赞，奉为模板。本文以台湾高等技职教育为对象，从背景和历史发展开始，尽最大努力在台湾高等技职教育历史长河中全方位多角度探讨台湾高等技职教育

5、发展新的趋势，深入探究其发展规律，以期通过认识学习、研究理解、借鉴构造，在理论和实践两方面为探索我国大陆地区职业技术教育发展之路提供有益的启示。本文由绪论与四个部分组建而成。第一，绪论部分（第一章），明确阐述了该课题的研究背景与意义、研究现状与思路及研究方法。第二，台湾高等技职教育相关理论基础（第二章），主要从高等教育发展的方向以及职业教育发展的方向介绍研究相关的理论基础，同时对可能出现的重要名词概念进行界定，以期能够为后续的写作提供依据。第三，台湾高等技职教育发展的历史（第三章），主要从历史发展的时间顺序以及社会政治经济

6、发展的大的环境角度剖析台湾高等技职教育六十年的风雨历程，并叙述目前台湾高等技职教育面临的挑战与问题。第四，台湾高等技职教育在现在所做的改革以及新的发展趋势（第四章），通过台湾“教育部”数据，分析新趋势所体现的台湾高等技职教育发展情况。第五，台湾高等技职教育对大陆职业技术教育的启示（第五章），本章通过评析台湾高等技职教育教育成功之处，反思我国大陆地区高等职业技术教育的发展，为日后大陆地区职业技术教育的高层次发展寻求经验借鉴与理论铺垫。关键词：台湾；高等技职教育；发展；启示IAbstractHigherVocationalEd

7、ucationisanessentialpartofHigherEducation,anditisthehigherlevelofTechnicalandVocationalEducation.Itrespondsfortrainingskilledworker,andpromotesthedevelopmentofsociety,flourishingeconomyandimprovementofemployment.So,itisbecomingakeyoftheStrategyofDevelopingtheCount

8、rythroughScience,TechnologyandEducation.But,rightnowtheHigherVocationalEducationinMainlandChinahasmanyproblemstobesolved,justasitstartedtoolater,theintr