河南省普惠金融发展水平测度及其优化策略研究

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1、全日制硕士学位论文河南省普惠金融发展水平测度及其优化策略研究申请人姓名：张洋峰指导教师：高彦彬学位类别：管理学硕士专业名称：工商管理研究方向：企业管理河南理工大学工商管理学院二○一六年十二月中图分类号：F832.1密级：公开UDC：336单位代码：10460河南省普惠金融发展水平测度及其优化策略研究ResearchofmeasurementofthelevelofinclusivefinancedevelopmentanditsoptimizationstrategiesinHenanProvince申请人姓名张洋峰学位类别管理学硕士专业名称工商管理研究方向企

2、业管理导师高彦彬职称教授提交日期2016.11答辩日期2016.12河南理工大学致谢时光荏苒，四季轮换，理工大六年半美好的生活让我体会着成长蜕变的艰辛与喜悦，还有心如止水、努力向上的研究心态。伴随着论文的撰写、修改到接近最终的完成，我更加体会到成长的拔节之声。近七年的求学时间里，在老师们的谆谆教导和同学们的帮助下，我除了收获到满载的学识、心智的成熟，更多的是沉甸甸的深情厚意和不尽的感激。本论文是在高彦彬老师的悉心指导下完成。论文倾注了老师的心血，从论文的构思、提纲拟定、写作到最后的顺利完成，都伴随着高彦彬老师的谆谆教诲和无尽的关心与指导。高彦彬老师严谨的科研态

3、度和精益求精的作风，深深感染着我。每当论文写作遇到困难时，总能在第一时间感受到高彦彬老师给予的鼓励和信心，为我拨开迷雾，点亮希望的灯塔，让我在前进道路上充满希望，不惮前行。在此，我也要对我的导师送上最深的祝福和谢意。衷心感谢在论文开题过程中给我很多帮助的老师，感谢他们在论文最初给予的指导和帮助，他们给予我的宝贵意见让我少走了很多弯路。同时还要感谢工商管理学院所有任课老师和指导过我的老师，他们严谨求实、诲人不倦、和蔼敦厚的精神和态度对我的影响和帮助都很大。师恩难忘，学生铭记在心，未来必将加倍努力以报答老师们的培育之恩。感谢陈海波同学在研究生求学阶段陪伴在我周围，

4、支持我鼓励我，也谢谢我的师妹和师弟一直给我带来了无尽的快乐。感谢室友高帅和张以龙的陪伴与鼓励，感谢我的朋友们，在研究生期间共同拥有的美好时光和真挚的友情让我怀念不舍。感谢我的父母在我漫长求学道路上给我的支持，给我创造安心舒适的求学环境，在人生的每一步，你们都是我奋斗的坚强后盾，我也会用我的实际行动回报您的养育之恩。六年多的时间结束了，留下来的是永恒的回忆与感激。结束即是开始，是一个新的开始。我将沿着这一起点继续前进!摘要我国长期存在的城乡二元结构导致金融资源分配不均衡，金融资源多流向城市发达地区和优势产业，弱势地区、弱势产业、弱势群体和弱势企业金融供给严重不足

5、，尤其是农民、低收入群体、小微企业等受到不同程度的信贷约束。金融发展的不平衡和金融排斥的存在严重影响我国经济的可持续发展，而发展普惠金融则为解决这一问题拓展了思路。河南省政府在近几年十分重视农村地区和小微企业的金融需求问题，也在积极推动全省普惠金融的发展，因此对该省普惠金融的发展问题进行研究，并通过实证分析找出影响普惠金融水平的因素，从而提出相关政策建议，将有助于推动河南省普惠金融的进步，从而实现新常态下河南省经济的跨越式发展。在对国内外研究成果进行综述并评价的基础上，文章首先阐述了普惠金融的概念、内涵、分析框架，对国际、国内普惠金融的发展历程进行了梳理，为全

6、文的研究做好了理论铺垫。其次，从客户、微观、中观、宏观四个层面对河南省普惠金融发展现状进行了描述，选取普惠金融测度指标，运用因子分析法，对2014年河南省18个省辖市的普惠金融发展水平进行实际测评，根据综合得分进行排序，其中，普惠金融水平处于前五位的有郑州、焦作、洛阳、平顶山和安阳，而商丘、济源、驻马店、周口和开封五市的普惠金融水平位于后五位，并运用聚类分析将其划分为不同的等级。再次，探究了影响河南省普惠金融发展水平的主要影响因素，研究发现，城镇化水平、互联网普及率、地区教育水平以及银行机构的存贷比对地区普惠金融发展水平呈显著正相关，而第一产业、第二产业贡献率

7、与普惠金融水平不相关。最后，基于上述研究结论，针对如何提升河南省普惠金融水平，从政府、金融机构、客户三个层面提出了优化策略。关键词：河南省；普惠金融；水平测度；影响因素；优化策略IAbstractDuetothelong-standingofurbanandruraldualstructure,thefinancialresourcesdistributionisimbalanceinourcounty.Mostfinancialresourcesflowtothedevelopedareasandadvantageindustries.Thefinances

8、upplyofdisadvantage