教育硕士教育实习期间专业发展的叙事研究--以化学专业实习生“自我”实习经历为例

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1、分类号：G4密级：学校代码：10638学号：315045106006专业硕士学位论文教育硕士教育实习期间专业发展的叙事研究—以化学专业实习生“自我”实习经历为例论文作者余治瑶指导教师鲍正荣教授高成讲师饶婷武侯实验中学专业学位类别教育硕士专业领域学科教学（化学）所在学院化学化工学院论文提交日期2017年4月论文答辩日期2017年6月西华师范大学学位评定委员会四川·南充2017年6月ANarrativeResearchontheProfessionalDevelopmentoftheEducationMasterintheEducationPractice—ACa

2、seofthe“Self”ExperienceoftheTraineeoftheChemistryEducationMasterDissertationSubmittedtotheGraduateFacultyInPartialFulfillmentoftheRequirementFortheDegreeofMasterofEducationByYUZhi-yaoSupervisedbyProfessorBAOZheng-rongMajorinChemistryTeachingInCollegeofChemistryandChemicalEngineering

3、ChinaWestNormalUniversityNanchong,SichuanProvince,ChinaJun,2017目录目录摘要..............................................................IAbstract.........................................................II第1章前言.......................................................11.1选题缘由................

4、....................................11.1.1个人学习经历使然.........................................11.1.2教育硕士实习相关研究的现状驱动...........................11.1.3教育实习对教育专业硕士专业发展重要性要求.................21.2研究目的及意义..............................................31.2.1研究目的..................................

5、...............31.2.2研究意义.................................................41.3概念界定....................................................51.3.1化学教育专业硕士.........................................51.3.2叙事研究.................................................51.3.3教育实习.........................

6、........................5第2章文献综述...................................................72.1职前教师教育实习相关研究.....................................72.2教育专业硕士培养相关研究.....................................72.3教育叙事研究相关研究.........................................8第3章研究设计...............................

7、...................103.1教育叙事研究的背景..........................................103.2研究思路...................................................113.3研究方法...................................................113.4研究的信度及效度............................................113.5伦理问题......................

8、...................