优化教学策略,保障初中化学高效课堂教学的实施

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1、优化教学策略,保障初中化学高效课堂教学的实施　　教学策略直接影响我们的教学过程，影响学生的学习情况.教学策略也是上好一堂课的关键所在，因此我们在教学过程中要不断的优化我们的教学过程，笔者认为要想优化好自己教学过程，应从从以上几方面着手，即兴趣教学、全面的目标、探究性教学、和谐的教学氛围、教学资源的整合、精心设计的练习、清晰明了的设问。　　一、以兴趣作为突破口，实施趣味性教学　　兴趣是最好的老师，兴趣是驱使学生去学好功课的内在动力，因此，在新课程教学过程中，必须调动一切因素，积极激发学生学习化学的兴趣，创设一种生动活泼，引人入胜的情景，激发学生强烈渴求知识的欲望

2、，是他们自觉地，主动地探索问题，寻求知识目标用自己潜藏的内在动力去突破重点，难点，从而取得更好的成绩。　　第一，创设精彩的课堂引入，先声夺人，激发学生的兴趣。　　俗话说“好的开头是成功的一半”。一个新颖精致的开头，会给学生留下难以忘怀的印象，创造一个良好的氛围，吸引学生迅速进入本堂课的情景之中，掀起学生积极情感的浪潮，激发学生的学习兴趣。　　比如笔者在上《分子和原子》一课时，导入新课是把一滴酒精滴在手心中并合拢，在学生喊了五、四、三、二、一后，把手心打开发现那滴酒精不见了，从而顺利地导入新课。这样可以激发学生学习化学知识的浓厚兴趣。　　第二，从联系生活入手，学

3、以致用，诱发学习兴趣。　　心理学研究表明，学习内容与学生熟悉的生活背景越贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高，在教学中教师必须从学生已有的生活经验出发，找准学习内容与生活实际的切合点，把学生熟悉的题材引入课堂教学中，使学生体验到化学与日常生活密切的联系。　　二、确定全面化的教学目标　　教学目标是教学活动的灵魂，对教学过程具有导向、调控、激励和评价功效。有效教学在很大程度上取决于教师对教学目标的理解与把握，教师对教学目标的理解与把握越好，并在课堂教学中紧紧围绕教学目标进行，就能最大限度地减少随意性、盲目性、模糊性，提高教学的方向性、针对性、有效性。初中化学新的课程

4、标准教学目标由三部分构成：知识目标、能力目标、情感态度与价值目标。课堂教学中只有注重教学目标的全面性，制定完整的三维教学目标，才能提高目标达成的有效度。　　三、探究性教学　　课程改革的目的是倡导从学生和社会发展的需要出发，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习。学生通过实验亲身经历和体会科学探究活动，激发学生学习化学的兴趣，学会科学探究的方法和初步形成科学探究的能力。实施探究性教学可以采取以下步骤：　　第一，教师讲授实验知识的一般步骤与基本框架。　　第二，安排学生分组做实验，教师通过图片展示操作步骤启发学生顺利做好实验。　　第三，师生共同总结实验成

5、果，从中总结有关规律。　　四、营造平等和谐的课堂教学氛围　　给知识注入生命，知识因此而鲜活;给生命融入知识，生命因此厚重。新课程课堂首先要致力于营造一种平等、和谐、支持性的学习氛围。教育家罗杰斯指出：“教师的态度可以决定课堂教学的成败。”营造良好的教学氛围，一是发扬教学民主，优化教学组织。课堂上教师积极鼓励学生参与学习，鼓励质疑问难，发表不同意见，让学生能够充分的倾述，教师表现出热情、信任，在充分倾听的基础上进行有效指导、有效激励，形成师生“互动流”。二是教师要提高业务素质，优化教学艺术。三是注重情感投入，加强师生情感沟通。实践证明：环境越和谐，亲和力越强，教

6、学越有效。　　五、整合教学媒体资源，有效辅助教学　　教学媒体的合理利用，可以优化教学结构、突出重点、突破难点，减少学生学习思维障碍，提高学生的参与度。一节课往往需要使用多种教学媒体，这就要求根据内容、学情和媒体的特点，正确定位，扬长避短，进行有效整合，使其辅助功能发挥最大化，促进教学效果最优化。　　新课程理念下初中化学的有效课堂教学是一门艺术，充满挑战，呼唤智慧。因此教师在教学之前要制作符合学生有效学习的教学课件，在课堂教学中能够充分激活学生的思维，能够更好地辅助学生学习有关化学知识，才能在有限的课堂学习时间内发挥教学媒体资源的最大优势。　　由于信息技术与学科

7、教学有效整合，有许多教师都能够结合学生的实际情况制作出一些精美的教学课件，在课堂教学中尽最大限度地发挥多媒体教学的优势，引导学生在一种轻松愉悦的氛围中学到化学知识，并能够学以致用，触类旁通等。　　六、精心设计课堂练习，提高效率提高课堂的高效性　　精讲多练，提高课堂教学效果。讲练结合这种方法有利于让学生动口、动手、动脑，在参与中思考、学习，充分利用课堂四十分钟，不仅可以减轻学生负担，还能调动学生学习积极性。　　高效教学还需要教师具备一种反思的意识和能力，反思对于学生学习来说非常重要，对于教师进行有效的教学也具有重要作用。从一定程度上来说，教师的批判反思能力的高低

8、应成为判定教师教学是否有效的最重要的指