关于高职院校教师科研工作存在的问题及对策

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1、关于高职院校教师科研工作存在的问题及对策导读：科研和教师方面的论文怎么写。此篇高职院校教师科研工作存在的问题及对策优秀范文供大学生们写作这类毕业论文参考阅读，希望文章中某优秀论文ppt会对你的论文写作能有帮助。【摘要】阐述高职院校教师开展科研工作的重要性，分析高职院校教师科研工作存的教师科研意识淡薄、科研师资力量薄弱、学校层面缺乏重视和科研激励等问题，提出教师应树立和加强科研意识，学校应大力支持教师科研工作、建立相应的激励机制.【关键词】高职院校教师科研工作问题对策【中图分类号】G【文献标识码】A【】0

2、4509889（2015）08C010802伴随着高职院校内涵式发展的不断推进，科研工作成为高职院校提升办学层次、提高办学水平的重要手段，然而受到传统思维高职院校无科研的影响，高职院校教师科研工作现状堪忧.较多人认为高职院校教师没必要开展科研工作，曾有学者做过调查，调查中仅有19%的人认为高职院校教师应参与科学研究，这从侧面反映出高职院校教师科研意识比较薄弱.现今社会，高职院校教师开展科研工作无疑是具有重要性的，然而当前高职院校教师科研工作中仍然存一些问题，本文拟针对这些问题探讨相应的对策，以期提高高职

3、院校教师科研积极性，增强高职院校科研水平.一、高职院校教师开展科研工作的重要性高职院校教师积极开展科研工作是提高学校办学水平、保障教学质量和提升教师学术水平的重要措施，更是学校提高核心竞争力的有效手段.具体来说，高职院校教师开展科研工作，具有下方面的重要性：第一，高职院校教师开展科研工作是高职院校内涵式发展的客观需要.高职院校作为高等教育体系的一部分，只有积极开展科研工作，不断提升科研水平、创新技术，能更地追科研和教师优秀论文ppt求学术真理，从而促进自身内涵式发展.第二，搞科研工作是高职院校人培养的需

4、要.新形势下高职院校需要培养具备高技能、高端技术的高级技术型人，而只有教学科研相结合有能培养出这样的具备创新能力的人.教师不搞科研或缺乏科研能力，缺少了知识创新的源泉，没有创新能力的教师是难以培养学生的创新能力的.第三，开展科研工作以促进高职院校教学改革的进行.高职院校教师不断积累科研工作业绩，能从中不断更新教学内容、教学方法、教学手段，这有利于不断推进高职院校教学改革，从而提高教师自身的教学水平.二、高职院校教师科研工作存的问题分析(一)教师科研意识淡薄高职院校教师整体上说科研意识不强，积极性也不高.

5、意识决定动机，动机决定行为，高职教师没有强烈的科研意识，对科研工作的认识也不明确，正是意识上的不明确，导致科研行为的无目的性、无针对性、无规范性.有相当一部分教师认为从事科研工作是一种无奈、被迫行为，更谈不上会主动去从事科研工作.也有一些教师仅仅是抱着随大流的态度从事科研工作，其科研质量想而知.另外，也有相当部分教师功利性过强，仅仅是为了功利性目的去开展科研，往往缺乏创新性.(二)科研师资力量薄弱当前，高职院校教师整体的素质水平不高，学历大都是本科水平，而专业背景上，很多教师学与教不一致，真正意义上的双

6、师型教师比例很，很多教师的专业素质不符合高职教育实际的需求.这导致高职院校教师的科研能力存较大局限，他们开展科研工作的力量较为薄弱.(三)学校层面缺乏重视、缺乏科研激励高职院校学校领导往往对科研工作不够重视，大都是重教学、轻科研.高层领导不重视的直接后果是学校没有设立相关科研部门，即使设立有科研部门，大多数也是形虚设.有的管设立了科研部门也配备有专职人员，但是科研管理制度、工作职责、评价机制等都不规范也未成体系，导致管理低效、混乱，未能真正发挥其功能，也未能充分地为教师提供科研方面的帮助和培训.此外，由

7、于学校层面缺乏重视，而往往也缺乏相应的科研激励.美国学者马斯洛提出了需求层次论，认为根据物质环境的变化以及满足精神文明的需要，人的需求会不断提升，从满足最基层的生理需求到安全需求再到社会需求以及到达高级层次的尊重需求和自我实现的需求.高校教师作为高知识分子，他们有着较高的自尊心，时有着强烈的自我实现的需求，也是说他们的潜意识里，他们有强烈的实现自我价值、个人理想和抱负的信念，他们都期望发挥自身的最大潜能实现自期待的样子.高职教师虽然对科研的定位存模糊，但不能磨灭其渴望从事科研以达到自我实现的需求，而这种

8、需求由于学校高层领导的漠视，学校内部缺乏相关科研激励政策，即使有政策，但激励机制不科学，激励力度不够，未能从根本上激励教师从事科研工作，这又进一步冷却了高职教师从事科研工作的热情.三、对策分析(一)教师应树立和加强科研意识高职教师应从下方面树立和加强科研意识：首先，清楚认识到高职院校需要开展科研工作.《青年报》X络上先后发表了《谁说高职院校不能搞科研》和《勿让科研成为高职院校的短板》两篇文章，文章发表后引起了学者们的广泛关注，学者百家争鸣.