“微课”在中职计算机教育中的应用.doc

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1、“微课”在中职计算机教育中的应用［摘要］信息技术的发展为教学方法的创新提供了更多的途径，例如在社会中基于互联网和信息技术的各种“微”工具已经深深的渗入到人们的日常生活屮，在此背景下教育事业也面临着诸多的“微”转型，其屮最主要的即是以“微课”为代表的教学方式逐步应用到课堂教学中，在不断的实践和研究下，微课模式己经日趋成熟。有鉴于此，从分析微课的特点和优势入手，提出微课在中职计算机教育中的具体应用方法。［关键词］微课；屮职计算机；微课应用doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2017.03.

2、128［中图分类号］G420［文献标识码］A［文章编号］1673-0194(2017)03-0229-020前言在教育部颁布的教育信息化发展纲要中，明确的指出未来教育发展要充分发挥信息技术的优势，促进信息技术与教育的深度融合。而“微课”即是以视频为教学内容的载体，教师在对教学目标和内容进行充分了解的基础上，以视频的形式重点展示某一知识点的方式。具有帮助学生预习、学习、复习计算机知识的多项功能；微课也真正实现了因材施教等个性化教学特点。1微课在中职计算机教育中的优势传统中职教育中，选择计算机专业也是为了学一门

3、计算，开始学习时兴趣浓厚，积极性也很高，但是随着课程的深入，这与他们所认为的计算机专业不太相符，同学们的学习兴趣逐步降低。其次，中职学生思维较为成熟，运用传统单一的教学模式，灌输式的课堂教学方法己经不能满足学生心理和认知需求，对这种传统的教学方式也十分抵触。第三，大多数中职学生对于学习计算机的冃标不明确，有的学生报考屮职就是为了有学上、混文凭，而不去想以后会怎样，更不会考虑成绩好如何、成绩差又如何，中职只是他们的替补选择。加之大部分学生基础较差，学生之间的素质差异也较大，部分学生学习会非常吃力。这些思想和行

4、为上的不正确，直接影响了中职计算书教学成效。而微课的出现，能够有效弥补传统课堂教育上存在的不足。1.1改变传统教学模式，提高了课堂教学效果相对于传统灌输式教学方法，采用微课这一教学模式，能够极大的培养和促进学生自主学习能力的提高。例如在教学Word应用时，如果课堂上泛泛的讲，学生的学习兴趣不浓，觉的可应用性不强。如果采用微课的形式将内容展示出来，学生可以一边看视频一边进行操作，那么学习效率和效果都会得到极大的提升。其次，教师在根据教学内容录制微课后，可以让学生在课前通过手机、电脑等客户端，先观看视频，起到预

5、习的作用，然后教师将学生观看预习视频后不理解的问题进行收集，并做重点讲解，也有利于提高课堂教学质量和效率，为实现高效课堂奠定了坚实的基础。1.2实现个性化学习，提高教学质量不同的学生对同一事物存在不同的看法，而且学生之间存在较大的差异，如果不加区分的采用满堂灌的模式，很容易出现学习好的学生“吃不饱”；而理解能力较差的学生“吃不了”的情况，这也违背了因材施教的初衷。而采用微课教学后，学生根据视频内容幵展自主学习，针对不明白的问题可以通过反复观看、反复模仿练习的方式来提高学习效果。可见微课能够有效解决学生之间素

6、质差异问题，落实了教育要面向全体学生的理念，并且实现了差异话教学，提高了教学质量。1.3教学时间短、内容更加突出相对于中小学来说，中职生的注意力己经有了很大的提高，但是面对枯燥无味的学习生活，难免出现注意力分散的情况。而且针对传统教学模式中教学目标不明确的问题，微课以短小精悍的内容和针对性较强的优势，完全避免了因学生注意力不集屮导致教学质量下降的问题。而且较为突出的内容，让学生在视频伊始就明确了学习目标，提高了学习效果。1.4微课视频的原创性，提高了教师的综合素质制作和设计微课，需要建立在对学生学W水平和对

7、教材内容充分把握的基础上。首先，制作微课要充分了解学生学习情况，太难会造成学生难以理解，太简单又会影响学生的学习兴趣。因此在了解学生的基础上，制作内容要接近学生的“最近发展区域”，提高学生利用微课的学习效果。其次，微课制作也要紧紧把握教材内容，只有如此才能在较短时间内容，将教学内容全面的传递给学生。更好的完成教学目标，实现人j培养目标。这两个方面的要求，对教师综合素质提出了较高的要求，因此采用微课教学有利于提高教师专业水平和综合素质。2中职计算机教育应用微课的具体策略在前文中，主要对传统中职教育存在的问题和

8、微课在中职计算机教育中的应用优势进行了分析。可见微课能够有效弥补传统教育方法中的不足，提高课堂教学效果和学生学习质量。木节主要对微课的具体使用策略进行论述，以期提高中职教育利用微课的水平。2.1微课的制作制作微课的第一步是选择合适的应用团结，现如今大多数的教师采用PPT授课，也具有较为成熟的PPT制作经验，而且也收到良好的教学效果。因此在制作微课时候，可以采用PPT与录制软件相结合的方式。录制软件可以选择一些专业