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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立中学教材全解(学案版)高中物理必修1(人教实验版)参考答案 篇一：新人教版高中物理必修1全册预习学案(可编辑) 制作人：江老师索罗门教育 新人教版高中物理必修1 全册预习学案 目录 《质点参考系和坐标系》预习学案 《时间和位移》预习学案 《运动快慢的描述?速度》预习学案 《实验用打点计时器测速度》预习学案 第一章质点参考系和坐标系课前预习学案 预习目标 1.什么是质点,物体
2、在什么情况下可看作质点? 2.知道什么是参考系及如何选择参考系。 预习内容(自主学习课本第一节)提出疑惑 同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中 课内探究学案 学习目标: 1.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立理解质点的概念,知道它是一种科学抽象,知道实际物体在什么条件下可
3、看作质点,知道这种科学抽象是一种常用的研究方法。 2.知道参考系的概念和如何选择参考系。 学习重点:质点的概念。 学习难点:质点的判断学习过程: 一、机械运动1.定义:物体相对于其他物体的,叫做机械运动,简称运 动。运动的绝对性和静止的相对性:宇宙中的一切物体都在不停地运动,无论 是巨大的天体,还是微小的原子、分子,都处在永恒的运动之中。运动是,静止 是。 二、物体和质点 1.定义:用来代替物体的有的点。 ①质点是用来代替物体的具有质量的点,因而其突出特点是“具有质量”和 “占有位置”,但没有大小,它的质量就
4、是它所代替的物体的质量。 ②质点没有体积,因而质点是不可能转动的。任何转动的物体在研究其自转 时都不可简化为质点。 ③质点不一定是很小的物体,很大的物体也可简化为质点。同一个物体有时随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 可以看作质点,有时又不能看作质点,要具体问题具体分析。 2.物体可以看成质点的条件:
5、。 3.突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理 学问题的基本思维方法之一,这种思维方法叫理想化方法。质点就是利用这种思 维方法建立的一个理想化物理模型。 问题:1.能否把物体看作质点,与物体的大小、形状有关吗?2.研究一辆汽车 在平直公路上的运动,能否把汽车看作质点?要研究这辆汽车车轮的转动情况,能 否把汽车看作质点?3.原子核很小,可以把原子核看作质点吗? 三、参考系 1.定义:。 2.选择不同的参考系来观察同一个运动,得到的结果会。 3.参考系的选择:描述一个物体的运动时,参考系可
6、以任意选取,选取参考系时要考虑研究问题的方便,使之对运动的描述尽可能的简单。在不说明参考系的 情况下,通常应认为是以为参考系的。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 4.绝对参考系和相对参考系:四、坐标系 如果物体沿直线运动,为了定量描述物体的位置变化,可以以这条直线为轴, 在直线上规定原点、正方向和单位
7、长度,建立直线坐标系。一般来说,为了定量地 描述物体的位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系 五、当堂检测 1.下列情况中的物体,哪些可以看成质点() A.研究绕地球飞行时的航天飞机。 B.研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮。 C.研究从北京开往上海的一列火车。 D.研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱。 2.人坐在运动的火车中,以窗外树木为参考系,人是___的。以车厢为参 考系,人是______的。 3.对于参考系,下列说法正确的是() A.参考系必须选择地面。 B.研究物体的运动,参考系选择任意
8、物体其运动情况是一样的。 C.选择不同的参考系,物体的运动情况可能不同。 D.研究物体的运动,必须选定参考系。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入
