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1、3.英语标点符号的用法对于“标点”方面的要求，一般没有专门的描述。然而，在实际操作中，标点符号在以下两个方面影响文章的得分：从整体上看，标点符号或大小写错误实际上影响着语法结构的准确性、上下文的连贯性和评议的得体性；从细节上看，标点符号或大小写错误作为写作中的“小错”，尽管赋分不多（正常是两个小错扣1分），但由于一篇习作中涉及的标点符号或大小写情况较多，所扣分有时也比较“可观”。所以，掌握英语标点的基本用法对于提高写作成绩是比较重要的。∣基本用法∣类型符号基本用法逗号,·用于句子中的内容分隔或修饰词间的停顿·用于并列名中连词（and,but,o
2、r,for,so,nor,yet）前面·用于表达日期时的日与年之间，如April21,1991·用于反意疑问句之前，如Shewaslying,wasn’tshe?句号.·用于一句话完全结束时·用于表示单词缩写，如Mrs.,Dr.,P.S.等问号?·用于一个直接的问句后·用于特定的问候语后，如Howareyou?/Ibegyourpardon?冒号:用于正式的引用之前，如Jacksaid:“Itwasimpossible.”连字号–·用于某些前缀后，如poorly-dressed（衣着破烂的）·用于构成复合词，如six-year-old·用于同一
3、词的换行撇号’·构成名词所有格，如John’sbook·表动词的紧缩，如He’sleft.双引号“”用于引出直接引语，如“Where?”heasked.感叹号!用于表感叹和惊叹的陈述中，如Whataday!分号;用于分隔地位平等的独立子句，如Iliveinthecountry;Iliketheat-mospherethere.其他符号，如省略号（…）、圆括号（（））、方括号（[]）、破折号（—）、单引号（‘’）、斜号（/）等，在中学英语写作中较少使用。需要注意的是，英文中没有中文中常见的顿号（、）与书名号（《》），代替它们的分别是逗号与引号（或
4、斜体字）。如：Heclimbedacrossthegardenquietly,slowlyandcautiously.Mysisterboughtalotoffruitsforme,suchasbananas,oranges,applesandpears.Doyouhave“GomewiththeWind”?或：DoyouhaveGomewiththeWind?∣常见错误∣进行英文写作，同学们并不需要记忆过多规则，只要总体上把握几个常用标点符号就基本可以了，特别是逗号、句号与问号。但要用准，尽量不出错误。在“实战”中经常出现的错误，主要有以下三
5、种类型：1.对标点符号认识谈薄，使用起来比较随意。如：用中文句号（。）来结束句子；逗号、句号不分，大写、小写不分，乱点一气；在疑问句后也不加问号，或者在间接引语后使用问号。误用：Hecameupandaskedmewhatwasthematter?分析：本句为陈述句，所包含的问问是间接引语，自然应当用句号结尾，且要调整语序。修改：Hecameupamdaskedmewhatthematterwas.2.对句子结构不太理解。中文句号是根据说话都的语意来使用的，即用于一段表达完整的内容之后；而英文中的句号是根据结构来用的，即每一个语法意义完整的句子
6、后用句号。在习作中这种情况很常见。误用1：Ididn’tgotothepartyyesterdy.BecauseIhadtoomuchhomeworktodo.分析：此句中，because引出的句子从语法角度看并不完整，而是从属于前面一句（为原因状语从句），因而两句不能用句号隔开。修改：Ididn’tgotothepartyyesterday.BecauseIhadtoomuchhomeworktodo.误用2：Heis23yearsold,heisnowworkinginacompanyinbeijing.分析：此处出现的是两个完整的句子，所
7、以应当使用句号，且后一句的he需要大写首字母。如果考虑到结构上更紧凑，可以采用加连词的办法。修改：Heis23yearsold.HeisnowworkinginacompanyinBeijing.Heis23yearsold,andheisnowworkinginacompanyinBeijing.3.中英文标点符号用法混淆。误用1：Hearingwhathesaid,Jacksaidtohimself：“ShouldIbelievehim?”分析：作为中英文兼有的标点符号，冒号在中文里常用在“说、道、讲、问、唱、回答、喊、吼”等动词的后边，或
8、用于“比如、例如”等后，而这类情况下英文中只需用逗号表示。修改：Hearingwhathesaid,Jacksaidtohimself,“Should
