英语教案－下学期couldyouhelpme,please

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程英语教案－下学期Couldyouhelpme,please　　教学建议　　教学内容分析　　本单元的核心教学项目是“提供帮助”和“请求帮助”，同时涉及对物品的描述。　　第65课是本单元的第一课，也是新学期开学的第一节英语课。第一部分内容是教师MrGreen与值日生HuMing的对话，通过对全班学生出勤情况的了解，复习上一学期所学的知识，进而引出本单元的重点语法项目：HuMing，couldyouhe

2、lpme？第二部分通过猜测游戏，引出不定代词one的用法，复习has的用法。　　第66课，第一部分对话引出本单元的核心教学项目：Letmehelpyou．（提供帮助）重点语言项目：That’sabigbox．Isitheavy？It’slight/empty．第二部分的两组对话引出了另一个核心教学项目：Couldyouhelpme，please？（请求帮助）以及其他语言项目：Iwanttotake…to…／Let’sput…in…Canyoucarryit/Certainly!　　第67课的三段对话，意思连

3、贯，教学重点仍是本单元的核心教学项目，同时也引出新的语言项目：Thisbag/boxistoobig/heavy。Wecan’tcarryit。There!Nowgivemeabottleoforangejuice，近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程please。　　第68课是复

4、习课，第一、二部分是单词的拼写、发音及重音方面的练习。第三、四部分是用英语描述娃娃以及自己身体的各部分名称。第五、六部分的两段对话仍是对本单元的核心教学项目的重点练习。　　教学重难点　　1．句型：1)Letmehelpyou。Letmecarryit。2)Couldyouhelpme，please?3)Thisboxistooheavy。　　2．日常交际用语：请求帮助和提供帮助。　　本单元的重点是掌握提供帮助，请求帮助的交际用语。难点是形容词的用法。　　重难点和疑点分析　　（一）重点、难点　　单词及短语　　

5、full，light，too，carry，bottle，big，small，listento　　1。full在本单元作“满的”讲，其反义词是empty．例：　　（l）Theboxisfull．　　（2）Thebottlesisempty。Couldyougivemeafullone？　　full还可以作“饱的”讲，其反义词是hungry．I’mnohungry，Iamfull．　　2。light在本单元作形容词用，意思是“轻的”，其反义词是heavy．例：Theboxislight，itisn’theavy

6、．　　light还可以作名词，其意思是“灯”。What’sthat？It’salight．　　3。listento作“听，倾听”讲，要与hear区别开来。　　Listentohimcarefully，butIhearnothing．　　句子　　1。TodayisTuesday，February18th．　　2。CouldIhaveafullone，please?　　本句中的could可以用can来代替。CouldI…？或CanI…？都是用来征求对方是否允许自己做某事。但could比can语气要委婉。　　3。

7、Iwanttotakesomebookstothe近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程classroom．　　“want”是“想要”的意思。wanttodosth．“想要做某事”　　wantsth．“想要某物”wansb．todosth．“想要某人做某事”　　4。Couldyouh

8、elpme，please?　　5。Nowgivemeabottleoforange，please。　　givesb。sth。=givesth。tosb。　　语法　　学习形容词的用法。　　（二）疑点　　1。Iseveryoneheretoday?　　（1）该句是日常用语中用来询问或了解“出勤”、“出席”情况的。其肯定回答形式为：Yes，weareallheretoday．或Yes，allarehere;；其否定回答