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时间:2018-11-08
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1、试述以幸福诠释教育论文以幸福诠释教育论文导读:本论文是一篇关于以幸福诠释教育的优秀论文范文,对正在写有关于乐山论文的写有一定的参考和指导作用,的自然课改为科学课后,主动要求担任专职的科学教师。 余妮娉的闺蜜对此大惑不解,说,放着主科不教,你去教偏科,人家会说你数学教得不好,或者会说你,傻! 但余妮娉觉得,科学课对学生成长太重要了,尤其是事关国家提得最多的以幸福诠释教育论文资料由.zglddh">一所学校有一万个理由 看轻分数 但没有任何理由 怠慢幸福 ——题记 2007年春,小学数学名师吴正宪老师应邀到四川省乐山市实验小学(以下简称
2、“乐山实小”)上课,内容是《平移与旋转》。 课堂上,吴老师请坐在后排最右方一个男生上台,然后从左面出发到达座位。吴老师对男生说:“你可以先平移到教室后面,然后旋转,再平移到自己的座位。” 没想到,男生自信地说:“我不用旋转,可以完全平移到座位上!” “哦,真的吗?”吴老师显然不信。 只见男生面向讲台,一步步退步到教室最后,然后保持同样的姿势,平移到座位上。末了,男生还调皮地给吴老师敬个礼,坐下。 立时,吴老师情不自禁地鼓掌。 全场亦掌声如雷! 课后,吴老师即兴说课。她说:“刚才这个课堂事件是我从教以来很少遇到的课堂生成。这个男生出乎
3、我的意料。他不仅了解我的意图,而且以自己的智慧告诉老师,他知道我要他们明白的道理。” “这个学生表现出的自主、自信,只有在幸福的教室里,在幸福的校园里,才能养成。” 初春刚过,乐山实小已是花木扶疏。 走进综合大楼,左侧是“教师风采墙”,右侧是“学生笑脸墙”。没有惯常地按照职务排序,没有职务介绍,只有全体教师最潇洒、最亮丽的照片,而学校领导随意排列其中;学生的照片,也没有班级姓名,只有孩子们最灿烂的笑脸。 沿楼而上,一层楼,一个文化主题。 “这里凝聚了所有实小人的心血和情智。”校长张必友介绍说,在教学楼设计之初,全体教师集思广益,共同描绘
4、自己心中的学校,孩子们也参加进来,在“寻找三江文化石”的主题实践活动中,从三江交汇处,寻找自己心目中最美的石头,然后,再把这些石头用于教学楼的建设。 “是师生二十载的点点滴滴,才让学校从市郊田垄间崛起,跻身四川名校行列。” 如今,乐山实小在区域内以获得荣誉多、调研考试成绩好、在各级各类竞赛中受奖面大而闻名。但他们深知,学校不会只因为升学率、各种奖项和荣誉而取信于社会和学生,“只有一条路可以将学生引向学校,那就是幸福!” 走过学生的书画作品时,张必友的脚步不经意地慢了下来,眼睛一一扫过这些稚嫩的作品。这些书画,不是大家之作,却干净、热烈,有孩
5、子从心底洋溢出的幸福和快乐。 “什么是幸福?就是每个人都感到自己是重要的,每个人心情都是快乐的,每个人都是不断进步的。所以,幸福的教育说到底就是指向人的教育,指向每个师生的教育。” 幸福,于乐山实小,不是一种时髦,而是一道风景。 “在学校,我们的幸福感首先来自心灵的安全感。”乐山实小的教师们说。 2008年“汶川大地震”,乐山实小校舍受损严重。为了不耽误学生学习,学校分为4个校区异地复课。校长张必友每天往来4个校区办公。 “每次校长一出现,我就觉得特别安稳,上课、生活都觉得特别踏实,校长的出现不是表达‘老师,我爱你们’,而是传递‘老师,
6、我们在一起’。”时过境迁,教师仍然记得那一份心灵的慰藉。 每年暑假,学校的“轻松驿站”活动最受全校教师欢迎。按教师的意愿,或参观学习,或野外拓展,既有临时的“狗仔队”,又有即时的“雷锋班”,还有即兴的“模特团”……所有这些活动中,学校领导只是普通一员,没有特殊,服从安排,校长也是普通一兵。 “三八”妇女节来临,实小的男教师都要忙碌一件事:给女教师献花后,还要为全校女教师创编一首诗歌,并在活动中朗诵。有的男教师普通话水平不咋样,就干脆用乐山土话朗诵,只要女教师说不行,男教师还得重新来一次。 说起集体,乐山实小老师感慨最多的是:“我们学校生活很
7、简单,不苦于人际关系的复杂,人人都可以工作得率性从容,生活得坦然自若。” 有一种快乐,是筑梦。 有一种幸福,是逐梦。 在乐山实小,每个人都有自己的梦想,每个人都有实现梦想的机会。校长张必友认为,“小梦”可以汇成“大梦”,这是一个集体的幸福源泉,也是一个集体发展的可持续动力。 2004年10月,听说成都有小学语文名师支玉恒的现场课活动,刚到学校的张君很想去学习。但想到自己刚来,不好提出这样的要求,心里颇有些失落。 无意中,她和张必友校长聊天时说到这件事。她说:“我知道想去的老师很多,我没资格提这个要求。” 张必友笑了:“想学习还有资格不
8、资格的理由吗?只要想去,人人都可以去!” 那次活动,给张君留下深刻的印象,也让她打那以后对语文课的打磨达到了痴迷的程度——每设计一堂公
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