学校图书资料管理制度

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立学校图书资料管理制度  篇一:学校图书馆管理制度  工业学校图书馆管理制度  图书馆是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构,是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻党的教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。为规范学校图书馆管理工作,发挥学校图书的最大效益,特制定如下制度:  一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理

2、工作,为教育教学服务。  二、图书管理员在新书到室后,要及时做好验收、登记、编目、排架等工作,以加速书刊资料的流通。  三、图书馆需建立图书总括登记、个别登记和注销登记三个帐册,做到帐物相符。  四、图书馆要逐步实现自动化管理,建立图书和期刊数据库。利用网络实现网上查询、借阅、统计、账册打印等工作。  五、图书分类应使用国家标准《中国图书馆分类法》;期刊分类应使用《中国图书馆分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为依据;期刊著录应以国家标准连续出版物著录规则》为依据。随着信息化和全

3、球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  六、严格执行图书借阅制度。根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。  七、对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。  六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。  七、认真制订书刊资料的选购

4、标准,使之结构合理、复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除,及时注销。  八、教工调离、学生休学、退学和毕业离校,均需主动还清全部书刊,并交回借书证,否则,不予办理离校手续。  教师阅览室管理制度  阅览室是广大教职工读书看报的场所,为保证阅览室的正常开放,特制定如下制度:  一、讲究卫生,不得在室内吃东西、随地吐痰、乱丢杂物。  二、爱护书刊,不准在书刊上乱涂乱画,损坏书刊的,照价赔偿。  三、书刊看完后,放回原处,摆放整齐。  

5、四、保持室内安静,不准大声喧哗。  五、不准私自拿书刊离开阅览室,否则按偷窃论处。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  六、管理人员必须按要求定期开放,每天做好书刊的清点工作,对室内所有书刊要登记入册,分类编号摆放整齐。  七、保持室内清洁,每天打扫一次。  学生阅览室阅览规则  为

6、规范学生阅览室的管理,提高书刊的使用寿命,特制定如下制度。  一、学生持阅览证均可进学生阅览室阅览。学生阅览室为开架阅览,每次限阅一本,取书时将阅览证放在原书位置,阅览完毕,将书放回原处,取走阅览证。  二、学生阅览室书、刊严禁携出室外,自带书、刊及书包等放在指定场所,不准带入室内。  三、遵守公共秩序,讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹,保持安静。  四、保持室内清洁,不乱扔杂物,不随地吐痰,不在室内吃东西。  五、自觉爱护书刊,取放有序,不准任意涂抹、撕页,否则按有关规定给予处罚。  六、服从工作

7、人员的管理,遵守阅览规则。  七、阅览室按时开放,满足学生阅览需要。  图书借阅制度  图书流通工作是图书馆日常工作的一个重要组成部分,直接关系到学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度:随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  一、图书馆对师生实行开架借阅,读者可先在学校

8、内网上查询图书信息,记下索书号,然后再到图书馆借书。这样可避免盲目性,节约时间。  二、入室借书,个人物品不得带入书库。  三、工具书、大型成套书只供查阅,一般不予外借。  四、办借书手续之前,读者要仔细查看书中有无缺页和污损,如发现图书已有损坏,应及时告知图书管理人员。否则,还书时发现问题,由还书者承担一切责任。  五、学生凭借书证入室借书。每次可借2本,借期为20天。教师每次可借10本,所借图书非教学用书须在一个月内归还,教学用书学期结

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