西部地区高校反宗教渗透的对策措施

《西部地区高校反宗教渗透的对策措施》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、西部地区高校反宗教渗透的对策措施　　[摘要]分裂势力对西部高校的渗透呈现出一些新的动态，西部高校意识形态领域的反分裂、反渗透斗争成为“没有硝烟”的重要战场，如何打赢这场战争是我们亟待解决的关键问题。西部高校反分裂、反渗透斗争是一项关系国家和民族前途命运的头等大事，关系西部高校人才培养的重大问题，需要各级党政组织树立科学发展观，坚持正确的政治立场和社会主义办学方向，深入持久地开展反分裂、反渗透斗争教育，努力营造大学生健康成长的良好育人环境。　　[关键词]西部高校反宗教对策措施　　[中图分类号]B91；G641[文献标识码]A[文章编号]2095-3437（2

2、014）05-0060-03　　民族团结是福，民族分裂是祸，这确实是一句被实践多次证明的真理。随着国际形势的风云变幻，西方敌对势力利用极端宗教加紧对我国的渗透，特别是西部高校，已成为意识形态领域反分裂、反渗透斗争“没有硝烟”的重要战场。这是关系到培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大问题。　　一、西部高校反分裂、反渗透所面临的严峻形势　　西部高校学生是青年中的优秀分子，是社会主义建设的宝贵资源，他们的道德素质、科学文化素质和身心健康素质如何，直接关系到地区的稳定和发展，关系到国家的前途和民族的命运。10　　向西部高校渗透的敌对势力――疆独，自20世纪

3、90年代初以来，一直将西部高校，尤其是新疆高校作为其渗透的重要对象，通过各种手段发展组织成员，煽动民族宗教狂热，开展分裂活动。一些中亚国家也或明或暗地支持“东突”分裂运动，允许其在本国境内开展活动、建立基地，向外输出“泛突厥主义”，这在一定程度上破坏了祖国西北边疆的社会稳定和经济发展。　　二、反动势力对西部高校渗透的主要方式与特点　　（一）利用互联网的形式　　从互联网建立之日始，敌对势力便以互联网为渗透活动的重要阵地，把西部高校作为重点觊觎目标，依靠先进的技术和现代化通讯手段在互联网上推行“西化”、“分化”的和平演变战略，以此来影响大学生的价值观、人生观。

4、　　（二）以广播、电视、报刊等媒体的方式　　西方敌对势力和民族分裂势力利用广播、电视、报刊等媒体，加紧对西部高校进行“西化”、“分化”，加紧进行意识形态领域的渗透和极端宗教主义的宣传，与我国争夺西部高校阵地，争夺学生。近年来，以宣传民族分裂主义和非法宗教活动为主要内容的对华少数民族语言广播，对西部高校的稳定形成了一定的威胁。　　（三）以张贴散布标语口号的形式　　民族分裂分子公然在公共场所（包括西部高校校园）张贴带有民族分裂色彩的标语口号，散发小广告、小邮袋，在人民币上翻印反动言论等，蛊惑群众和大学生。10　　（四）以宗教文化宣传的形式　　利用大学生对忏悔、

5、祈祷等宗教仪式的好奇心理，诱导学生参与宗教活动，接受宗教教义教规，从而达到控制学生信仰的目的。同时国内的民族分裂分子利用宗教文化在西部高校引诱学生加入到民族分裂组织中，并以宗教文化的幌子从事民族分裂活动。　　（五）利用交友与散发宣传资料的方式　　高校学生有着交朋友的激情和拓宽人际关系网的渴求，分裂分子利用接触高校学生的机会，通过书籍、传单、录音带、光碟等，宣传民族分裂。少数大学生由于交友不慎和疏忽受到蛊惑而上当受骗。　　三、当前新疆西部高校反分裂、反渗透的基本状况　　在新疆维吾尔自治区党委、人民政府的正确领导下，自治区教育工委、教育厅及各高校的广大干部师生

6、认真贯彻中共中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神，不断加大反分裂、反渗透斗争的力度，不断加强和改进高校党建、思想政治教育工作，切实加强学校领导班子和教师队伍建设，有效地遏制了民族分裂主义和非法宗教势力对高校的渗透侵蚀，为新疆的经济建设和社会发展做出了重要贡献。　　四、西部高校反分裂、反渗透的对策及建议　　（一）净化校园社会环境10　　宗教是人类对于自然界和社会现象的不可理喻及无法驾驭而产生的一种意识现象，是人类对于支配人的自然力量和社会力量的心理反映。宗教信仰则是人们通过对宗教教义中所宣扬的宗教精神、宗教思想、宗教意识及宗教文化等的笃信和认同而产生的一

7、种稳固持久的情感寄托和意识依附，从本质上看都是源于人类的内心活动所产生的某种心理需求。　　高校一方面要尊重宗教信仰自由，引导大学生进行健康的信仰生活，弘扬宗教教义中的积极向上的内容，鼓励大学生为社会发展做出应有的贡献；另一方面要采取有力措施制止校内外的非法宗教活动和一切借助宗教名义进行的迷信活动，保持学校纯净的学习氛围。　　（二）提高正面的宣传引导和知识的普及　　我们通过问卷调查可以看出高校反分裂、反渗透的宣传还需进一步加强。高校要通过各种形式宣传马克思主义宗教理论和党的宗教政策，使大学充分认识民族分裂主义的危害性，要旗帜鲜明地反对“三股势力”。　　（三）

8、加强学校思想政治和精神文明建设　　高校要充分发挥思想政治工作的优势