防范高校非法宗教渗透的有效途径研究

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1、防范高校非法宗教渗透的有效途径研究本文对高校非法宗教“渗透媒介现代化”、“渗透方式多元化”两大特征进行了简单分析，并具体阐述了其渗透原因主要在于“信任危机来袭”和“宗教认识不足”，最后从思想、组织、感情、文化以及治安这五方面提出防范高校非法宗教渗透的有效途径，以供借鉴。一、高校非法宗教渗透的特征大家都知道，如何正确对待民族问题和宗教问题，这对中国这个多民族国家而言，具有极其重要的意义。眼下，在这个多元化时代，高校非法宗教渗透呈现出如下特征：(一)渗透媒介现代化如Inter、Cellphone、Hand-heldintelligentterminal等新媒体技术的普遍使用，在拓展了高校学

2、生的眼界，为学生感受西方文化精髓的同时，也让西方非法传教者伺机而动，所开展的非法传教活动也越发快捷、便利。西方非法传教者多数开始利用Inter、Cellphone、Hand-heldintelligentterminal等新媒介对中国高校校园开展宗教渗透，让高校防不胜防。(二)渗透方式多元化以与宗教有关或基本无关的活动作为渗透点，使其更具隐秘性，比如利用高校讲堂、英语角、宣传栏等公开场合公然宣扬非法教义，以交友、资助、治病等形式悄然宣扬教义，还采取开办企业、高校附近租房等方式为非法宗教渗透积累经费和提供场地;等等。二、高校非法宗教渗透的原因经过对部分高校学生的调查研究，归纳出高校非法宗

3、教渗透原因主要有以下两方面：(一)信仰危机来袭多元化时代的到来，引发多元化文化的传播和相互间的碰撞，再加上政治腐败、贫富差异等部分社会问题越发严重，这就对高校学生的信仰产生强烈冲击，有少数学生的政治信仰出现动摇，利己、拜金、享乐等思想慢慢取代奉献、爱国、求实等思想。市场经济导致职业竞争激烈，高校学生从一入校就承担着求知和就业的两大压力，部分学生心理素质不强，容易产生孤单、失落、对现实不满等心理障碍，而非法宗教宣扬的教义正切合这部分学生的心理诉求，给予他们心里安慰，导致部分高校学生在思想脆弱之时受其影响投身其中，不能自拔。(二)宗教认识缺乏很多高校学生在对待宗教问题上，不能够区分“宗教传

4、播”和“非法宗教渗透”两者的本质区别，不能清楚了解前者是国家给予尊重和保护合法的宗教活动，后者是国家严厉抵制和打击的带着强烈的政治意图、与国外敌对势力有着紧密关联的非法活动，把二者混为一谈，其防范心理较弱，不能及时规避非法宗教的渗透，容易被非法宗教趁机而入。三、防范非法宗教渗透的基本原则(一)坚持“教育与宗教相分离”的原则“国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。”这是《中华人民共和国教育法》的第八条规定，作为高校处理宗教问题的行动指南，以及制定相关制度的基本依据。明确无论是何人、何组织，都不准在高校内开展宗教活动，更是禁止非法宗教的一丝一毫渗透

5、。(二)坚持“疏导与教育相结合”的原则高校要坚持以正确的人生观、世界观和价值观占据学生的思想头脑，积极引导学生走社会主义道路，但不能打击排斥已经信教的学生，要尊重这部分学生的信仰，把疏通工作和引导工作进行紧密结合，争取把这部分学生团结到我们身边来，共同建设社会主义。四、防范高校非法宗教渗透的有效途径针对目前局势，高校必须在贯彻“宗教信仰自由”政策，给予国内宗教信仰者充分尊重的同时，做好相关法律法规的宣传，禁止非法宗教在高校中的一切活动，并且实施相关有效措施，做好防范非法宗教渗透高校的工作。(一)做好认识教育，坚固思想防线高校要及时在意识形态领域抢占制高点，形成强有力的抵御非法宗教渗透行

6、为的正能量，在整个高校里营造抵御非法宗教极端思想的文化氛围，在思想上彻底清除非法宗教极端思想的毒瘤，筑造低于非法宗教极端思想的稳固防线。因此，高校要大力宣传、深刻贯彻国家对宗教工作的整体部署，紧紧围绕“稳定”、“团结”这两大原则，通过X络、广播、海报各种宣传手段让高校学生了解我国的宗教政策以及相应的有关规定，让学生知道有法可依;通过开设形势教育课、思修课、党课等相关课程来打造第一课堂的灌输教育，指导学生树立科学正确的马克思主义世界观，通过组织宗教知识专题讲座，观看警示教育片，促使学生真正从头脑上澄清宗教本质，强化学生的思想防线。(二)完善体系建设，加固组织防线组织体系的建设，对防范非法

7、宗教渗透高校而言具有较为重要的作用，如果体系建设不完善，将会造成防范工作出现遗漏点，非法宗教将会趁虚而入，让人防不胜防，因此，高校一定要抓好体系建设，把高校组织防线加固打牢。高校通过构建党政统一、部门协作的组织体系，把整个高校的各个机构的防范力量都调动起来，充分发挥党的领导作用以及各部门的协作力，构建职责明确、全面系统的联动X络，把防渗工作落实到部门和个人;构建院、系、班三级工作X络，制定相关的情况排查核信息报送制度，抓好高校内的宗教人群、校园