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时间:2018-11-08
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程《叶欣荣获南丁格尔奖章》教学设计 之一 佚名 内容叶欣荣获南丁格尔奖章施教时间第一课时 教学目标1、学会本课7格生字,理解“获悉”等14格词语的意思 2、理解什么是消息,知道消息的行文特点,初步掌握读懂消息的方法。 3、能正确流利的朗读课文 重点理解什么是消息,知道消息的行文特点难点初步掌握读懂消息的方法 教学准备 小黑板、录音机。 预设教学流程修正策略 教师活动 学生活动 教 学 过 程 一、创设情景,导入新课 1
2、、我们每天都接触大量的信息,这些信息你是怎么样得到的呢?你们知道吗?《青年时报》打出了这样的广告,牛奶面包,青年时报。这个说明了报纸在人们日常生活的重要性。那你们知道报纸有什么作用吗?近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 2、报纸的作用可大了,她是最古老的传递信息的方式,但是仍然还是当今世界的最主要的传媒之一。报纸每天都报道国内外的消息,消息
3、内容真实,文字简短。通过看报纸,每天可以知晓国内外大事。那你们是怎么样看报的? 3、引导学生体验探究如何看报? 4、引导学生说说自己的怎么样看报纸的?在说说你的父母。爷爷奶奶又是怎么样看报纸的? 5、总结学生的思路,引导学生怎么样看报。读报看报: 一要认真读标题。标题往往概括了消息的要点; 二要仔细读开头。开头一段,一般都概括了消息的主要内容。三有选择的看报,读完后想想,发这条消息有什么作用。 学生思考 学生思考,联系实际 学生体验探究 二、今天我们就来学习怎么样来读报看报。 1、自学,根据刚才怎么样读报看报的要点,自己读这则消息。
4、 2、学生合作交流。把一二三说清楚 3、听课文录音,注意生字,词语 4、字词教学 a组词 申予硝殉诊肺胁效审矛消询珍柿协郊近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 b词 获悉殊荣凌晨以身殉职无私无畏世家授予 c近义词 申请凌晨讲述学生自学 学生合作交流; 学生学习字词 三、读消息报纸是给看,但是我们知道播音员播
5、报消息要求怎么样?那今天我们就来试验一下,看看我们的小小播音员的普通话水平了。看看到底是谁的水平高? 1、自由读 2、学生交流怎么读好消息 3、汇报四、作业 学生读课文 交流经验 教后感受教师流程:完成情况()学生情绪:高()一般()低() 心情:好()一般()坏()参与面:估计()% 内容叶欣荣获南丁格尔奖章施教时间第二课时 教学目标1、熟读课文,概括课文主要内容和中心思想。 2、进行学生的语言积累、理解和表达的学习。 3、深刻感受英雄“无私无畏,不顾个人安危”的崇高精神,理解新时期医务工作者纯洁、高尚的情怀。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百
6、强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 重点概括课文主要内容和中心思想难点深刻感受英雄“无私无畏,不顾个人安危”的崇高精神,理解新时期医务工作者纯洁、高尚的情怀 教学准备 小黑板、录音机。 预设教学流程修正策略 教师活动 学生活动 一、创设情境 1、解放军战士是五六十年代最可爱的人,而新时期最可爱的人是谁?你们知道吗?他们是我们的广大的医务工作者。 2、再次审题,
7、质疑。学生质疑 二、合作学习课文第一、二段 1、引导学生用小组合作的方式寻找这一则消息的主要内容, 2、引导学生寻找南丁格尔奖的材料 3、学生汇报学习成果,重点养学生谦词造句能力的培养以及发言的表述、体态等方面,主要以鼓励学生为主。 4、教师补充,并进一步提出需要深入学习的内容。小组合作学习 学生汇报学习成果 三、学习课文的第三、四两段。 1、南丁格尔奖的地位?近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻
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