简谈高校图书馆新生入馆教育探析

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1、简谈高校图书馆新生入馆教育探析导读：高校图书馆新生入馆教育探析是一篇关于新生和图书馆方面的论文文献综述范文，适用于本专业专科生和本科生以及硕士研究生在撰写毕业论文时阅读参考借鉴，希望对学生们的论文写作启到帮助。赵立宏（内蒙古师范大学图书馆，内蒙古呼和浩特010022）摘要：本文通过对高校图书馆入馆教育现状与存问题进行深入的分析，结合高校图书馆的实践情况，提出高校图书馆新生入馆教育的改进措施.关键词：高校图书馆入馆教育新生教育中图分类号：G25文献标识码：A：10039082（2016）05005102高校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性

2、机构，丰富的纸质资源与便捷的电子资源，为学生提供了更多获取信息资源的途径.新生入馆教育工作一直是高校图书馆读者服务工作的重要内容一，主要是帮助新生快熟悉图书馆的环境，掌握图书馆的使用方式和使用流程，了解图书馆的结构布局及这篇高校图书馆新生入馆教育探析论文原创出处：shuoshilunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">新生和图书馆论文文献综述范文个别高校还存工不酬，图书馆授课教师低全职老师一等诸多情况，严重挫伤了授课教师的积极性与，有些得过且过的感受，更谈不上新生这一读者群体中热情宣传图书馆资源及其相关的服务

3、，这直接影响学生对入馆教育的态度和积极性，入馆教育的实施过程中，作为教育者的图书馆很大程度上处于被动地位.二、新生入馆教育存的问题1。图书馆方面存的问题很多培训教师认为大学生都是有知识、高素质的群体，没必要做繁琐的入馆教育培训，只要把一卡通、借阅证发到读者手中，他们能够熟练使用图书馆.事实上，新生是高中生，应试教育环境下，繁重的学习压力使他们没时间接触图书馆，导致他们对图书馆知甚少，此有必要进行系统的入馆教育培训，需新生专业双学位论文怎么写26782184要教会他们何使用打开知识宝库的钥匙，较短的时间内了解图书馆的职能部门、规章制度、馆藏资源布局、图书借阅流

4、程，学会利用图书馆的信息资源与检索技巧等.新生入馆教育是一件非常繁琐的事情，学校教务处、图书馆办公室、院系间缺乏应有沟通与协调，很多高校也未将新生入馆教育工作纳入到教学计划，教务处也不做评课，上课不记工作量，导致学校部门相互推诿.图书馆内部也有人认为对高年级学生开设的信息检索课程是读者教育的重点，新生入馆教育只需介绍图书馆概况，此图书馆对新生入馆教育也不够重视，严重影响了新生入馆教育工作的积极性.由于图书馆的新生入馆教育工作不到位，拿到一卡通或者借阅证的读者到流通部后，不知道何借阅手续，不知道何使用代书板，不知道何填写借书单，更不会使用检索机、自助借还机、电

5、子借阅机、电子读报机等相关配套的借阅设施，此只能由流通部工作人员具体指导，实行一边借书一边指导的方法，而本应新生入馆教育培训中涉及的内容却日后的信息检索课上进行，教学效果明显较差，为图书馆的日常管理工作带来许多不必要的麻烦.2。读者的认识误区虽然新生入馆教育是每个学生都应该参加的，但由于他们认为现的图书馆一般都实行开架借阅，供需见面，不需要经过专业指导，认为入馆教育是有无的一件事，时大部分高校都使用校园一卡通等，图书馆对读者没有任何的约束筹码，只能靠学院强制要求或者读者自觉参加入馆教育培训，但大多数学院领导和新生从思想上不重视入馆教育，而且大部分刚入学的新生

6、没有明确的、合乎自身专业学习需要和职业远景规划的书目单，随意性和盲目性很大.时，随着X络的普及，新生初高中阶段有了丰富的上X经验，认为数据库检索对他们来说是轻而易举的事情.但实际上，他们能够熟练上X、打游戏、聊天、娱乐等，而对图书馆电子资源涉足甚少，对类数字资源的检索技巧和检索途径更是一无知.正是由于学院和新生的认识误区，导致图书馆开展新生入馆教育工作困难重重，甚至有些学生都不知道使用检索机以查找图书与期刊的馆藏状本篇简谈高校图书馆新生入馆教育探析论文范文综合参考评定下度:优质选题态，而直接去借阅室盲目地查找，还有些学生直到写毕业论文时还不知道该从哪里搜集资

7、料等.三、新生入馆教育的改进措施1。加强新生入馆教育意识为了确保新生入馆教育能够有效进行，首先图书馆领导要重视新生入馆教育工作，加大对图书馆资源的宣传力度，强调图书馆和新生入馆教育的重要性，使校领导至有教师，特别是院系负责新生教育工作的教师都从思想上重视这项工作，使他们认识到这是新生入校必不少的一项基础教育工作.必须将新生入馆教育列入到学校的入学教育培训体系，作为大学生的公共必修课，时增加入馆教育培训内容，使其更加系统、生动、实用，富有吸引力.新生入馆教育培训的授课老师也应该由图书馆学方面有一定的研究基础、专业技术能力强的馆员担任，做到专人专讲，不频繁更换，

8、这样更有利于入馆教育工作的连续性与统一性.时，授课教