突破瓶颈:在新媒体采编实践中感悟

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时间:2018-11-08

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1、突破瓶颈:在新媒体采编实践中感悟随着信息、X络等技术的高速发展,新媒体数量不断增多、类型不断扩展。目前,全国共有84万余个X站、1000余种X络报纸、2万余种X络期刊、300余种报刊。新媒体从业者的数量也不断增长。据统计,目前全国共有约300万X络编辑,远远超过传统媒体的采编人数。另一方面,各种媒体的界限越来越模糊,相互融合的速度越来越快,传统媒体越来越深入地参与到新媒体的采编和运营中。对传统媒体来说,有效运用新媒体已不仅是增强竞争力的重要手段,更是扩大影响力、感召力和渗透力的战略选择。新媒体在思维方式、新闻操作手法等方面与传统媒体究竟有哪些不同?从业者需要具备哪些素质?从一个传统媒体人到

2、新媒体从业者要经历哪些转变?新媒体采编队伍人员构成怎样?做新媒体的感觉与传统媒体有哪些差异?传统媒体人员怎样成功转型?这组文章试图回答一些大家共有的疑问。做新媒体的感觉传统媒体人怎样顺利转型新媒体突破瓶颈:在新媒体采编实践中感悟□陈峰加入X络媒体要做好什么准备?首先需认识陈彤在新浪之道里提出的准确、快速和海量。严格来说,在新闻理念上,互联X新闻选择的标准,与传统媒体没有什么本质区别,只是由于互联X无可比拟的时效性优势,新闻的定义,已经由报道最新发生的事实和最新披露的事实,加上了报道正在发生的事实。不过,太强的时效性,结合互联X新闻人力投入不足的现状,必然会带来粗的问题。传统媒体的采编人员对

3、此要有心理准备。目前读者上X主要以获取基础性资讯为主,在第一时间发布新闻资讯,并进行跨地域传播,是目前互联X新闻存在的最大价值。随着互联X新闻的发展,各X站投入更多的人力和物力,制作真正的、全新形式的深度报道,不会是太远的事情。在一些场合,多次有人问到,传统媒体如何学习互联X新闻的特性?我回答,首先是更贴近读者。而时效性和海量信息,都是技术带给互联X的无法复制的优势。传统媒体要做的,恰恰是在互联X还做不好的地方下功夫,比如提供更深入更丰富的有效信息,强调新闻的公信力和采访量,提高写作水平和图片版式的精美程度,以提高阅读快感来抵消互联X的速度和海量冲击。如果传统媒体,尤其是报纸,还只能像目前

4、甚至过去的互联X新闻一样提供一些粗糙简单的消息,那恐怕真将走入困境了。突破对技术的畏惧在对操的素质和技巧要求上,互联X新闻与传统媒体要求有很大差别。了解一定的技术,成了互联X编辑必备的素质,这些技术,大到互联X的技术应用,小到一个专题制作必需的X页制作语言。对技术的抵触和畏惧,是传统媒体编辑转向互联X时普遍遇到的问题。一个从前的同事,已经成为一家X站当家人,他是一个出色的采编人员,但是感觉做X站很痛苦,原因是自己甚至很难写出一份合格的技术需求文档。而另外一位做报纸X站的同事,也在为如何建立论坛、跟贴这些门户X站等早已不是问题的问题而头痛。所以如果岗位是管理者,互联X技术趋势与应用,就是必备

5、的基础知识。虽然不需要了解每行程序如何写,但是对技术能作些什么,应该有大致了解,不然,无论是业务方向还是人事管理,都无法真正进行。互联X新闻的一线编辑,将直接面对X页制作语言等工具。虽然从长远来看,互联X新闻的发布,会实现所见即所得,编辑发布新闻时,不再需要直接与代码打交道,但是如果不了解代码,没有一定X页制作能力,会非常被动。试想,当一个突发事件发生后,一个X站的新闻编辑,可能需要在十分钟内建立专题,这可借助模板很快完成,但随着大量资讯涌来,就需要在专题中加入各种新的元素。如果对X页制作一无所知,不要说加入新元素,就是修改模板,也有可能出现错误。一位从传统媒体转行来的编辑,在我的部门工作

6、了半年之久,虽然新闻业务相当出色,却始终对专题制作这一关深感痛苦,因为如果他值班时发生了大新闻,他就只能指望别的编辑来帮忙,或眼睁睁看着对手在专题上领先,那种感觉,无异于上阵被人缴了枪。掌握互动与多媒体除了技术以外,互动与多媒体,也是传统媒体采编人员不熟悉的两种手段。虽然现在互联X圈子里,所谓编辑产生内容的ARGIN-TOP:0px;TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;MARGIN-BOTTOM:0px;TEXT-INDENT:18.45pt;LINE-HEIGHT:15pt;TEXT-ALIGN:justify">新闻采写,讲究公正与客观,把握不好,会流于生硬与枯燥

7、,而博客强调个人写作和亲身体验,虽然往往有失偏颇,却可以给读者更丰富和更生动的信息,应该很好结合。以轰动一时的富士康状告《第一财经日报》记者案为例,各大门户X站在这一新闻上的争抢点无非二条,一是各方当事人的博客,二是业内各方的评论。前者通过当事人的博客自述来实现,后者多半是通过连线等手段,让专家和权威人士发表看法。两者缺一不可。新闻强调公信力,所以编辑的选择推荐是首要的,但是如果用好ARGIN-TOP:0px;TEXT-

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