2018年初一下学期工作计划范文4篇

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富2018年初一下学期工作计划范文4篇  一、班级现状分析:  经过一学期的生活,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。  二、班主任工作目标:  1.以人为本

2、,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。  2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。  3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。  4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。  5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。  6.加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。  7、正确认识孩子青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的资料,帮助孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学习。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一

3、大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  8、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。  三、具体工作:  1、张艺培记录每天班级日记。  2、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。  3、检查学生的行为规范,由学生自己检查。  4、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。  5、一天找一个重点孩子谈话,关心学习、生活、思想状况。  6、小组评比,每周

4、评出一个先进小组。  7、组织班会,利用班会来渗透素质教育。  在上期已形成良好班风,新生很快融入班集体的情况下,坚持自己“爱心”和“责任心”教育,相信在学部领导的指导和各科任老师及生活老师和家长的配合下,在所有孩子的共同努力下我相信我班一定会进一步,再进一步。—初一下学期教学工作计划2018年初一下学期工作计划范文(2)  本学期我担任初一(13)(16)两个班的数学教学工作,从学生的入学成绩上看,两班学生的数学基础很差,所以本学期的教学任务非常艰巨,但我仍有信心迎接这个新挑战。为了能更出色地完成教学任务,特制定计划  一、本学期教材分析,

5、学生现状分析正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  本学期教学内容是华师大版七年级上教材,内容与现实生活联系非常密切,知识的综合性也较强,教材为学生动手操作,归纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等,给学生留有思考的空间,让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成

6、为学生数学学习的组织者和引导者,从学生的生活经验和已有的知识背景出发,在活动中激发学生的学习潜能,促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法,提高解决问题的能力。开学第一周我对学生的观察和了解中发现少部分学生基础还可以,而大部分学生基础和能力比较差,甚至加减乘除运算都不过关,更不用提解决实际问题了。所以一定要想方设法,鼓励他们增强信心,改变现状。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。  二.确立本学期的教学目标及实施目标的具体做法。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我

7、们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  本学期的教学目标是七年级(上)的五章内容,力求学生掌握基础的同时提高他们的动手操的能力,概括的能力,类比猜想的能力和自主学习的能力。在初中的数学教学实践中,常常发现相当一部分学生一开始不适应中学教师的教法,出现消化不良的症状,究其原因,就学生方面主要有三点:一是学习态度不够端正;二是智能上存在差异;三是学习方法不科学。我以为施教之功,贵在引导,重在转化,妙在开窍。

8、因此为防止过早出现两极分化,我准备具体从以下几方面入手:  (一)掌握学生心理特征,激发他们学习数学的积极性。  学生由小学进入中学,心理上发生了较大的变化,开始要

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