大班教研组阶段工作总结

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时间:2018-11-08

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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方厦门市仙岳幼儿园大段阶段工作总结月份活动内容情况分析二月份1.召开年年家长会:幼小衔接讲座。2.创编、指导早操。3.完成各股务计划。4.优化一日活动,加强幼儿养成教育。5.组织家长制作户外活动器械参加全园比赛。6.商讨大班毕业典礼的活动形式和主持人。7.指导家长完成阅读版面制作:自制图画书。1.新学期,各班教师能根据季节特征和幼儿兴趣点开展主题探究,两个平行班共同开展的新的主题《春天来了》,前期,根据大班幼儿的年龄特征,设计了以幼儿为主体的问卷调查表,让幼儿和

2、孩子们利用周末走入大自然查找素材,积累素材,在主题渐进的过程中,能关注幼儿的需要,相后开展了“春天的秘密”、“春天在哪里”“春天的色彩”、“春雨嘀嗒”、“春风吹”等几个分题活动,从各班的主题环境创设来看,能以幼儿的作品为主线,合理进行布局,主题氛围浓,但在美感和空间的利用上仍待提高。2.本学期,我们设计了以动感宝贝,快乐运动为主轴的花球操,在队型的编排和舞蹈的创编上凝聚了年段教师的集体智慧,孩子们乐于参与,能积极地参与运动。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专

3、业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方厦门市仙岳幼儿园大段阶段工作总结月份活动内容情况分析三月份1.开展“三八”节系列活动。2.教学观摩活动。(省示范园评估活动)3.春游活动。4.区域活动研讨。5.接受区专家、迎接园长培训班学员参观学习。6.参加全园培训:科学组织幼儿一日活动。7.举行幼小衔接讲座:主讲林菁教授。三月我们迎来了以“传递爱、感受爱”为主题的“妈妈爱我,我爱妈妈”系列教育活动,孩子们一颗颗纯洁的童心和一个个真诚的举动深深感动着身边的每一位妈妈和阿姨。如:配合幼儿园说说我的好妈妈,开展小小故事会活动,以幼儿的口吻介绍自己的

4、妈妈是如何关心照顾自己,辛勤哺育宝贝快乐成长,大二班还开展了特别的礼物给特别的你的感恩实践活动,让孩子们亲自为妈妈洗一次脚,并通过照片的形式进行全班式的宣传和氛围的营造。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方其次,为了丰富幼儿的教玩具,我们以全园区域材料制作评比为契机,年段教师群策群议,根据大班幼儿年龄特点,分工制作精美、操作性的区域活动材料,当然,在各年段互相观摩学习的过程中,我们也看到

5、了自身的差距,如:教玩具如何做到一物多用,这些都是我们值得思索的问题。厦门市仙岳幼儿园大段阶段工作总结月份活动内容情况分析四月份1.教师培训:区域活动。2.参加工会、团支部、党支部手工制作。3.观摩研讨活动:三大游戏。4.0-3岁早期教育培训:讲座(一)。5.参加全园庆世界读书日读书节活动。6.组织教师参加片区奥尔夫音乐教学研讨。配合全园世界读书日活动,我们发动家长参与制作了读书推荐卡,各班根据班级的主色系,借助大班幼儿美术作品的平台,鼓励幼儿参与创设展示橱窗,----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地

6、方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方一张张制作精美的读书卡无不凝聚着家长与孩子们的辛勤汗水。其次,借助读书节的平台,我们挖掘班级中对于亲子阅读指导颇有经验和体会的家长在全园读书会上进行分享和交流,家长们从不同的视解剖析了亲子阅读的各种指导方法和策略,本次活动,由陈艳老师全权负责,陈老师能充分发挥自身语言特色,积极筹划,活动组织井然有序,得到了园领导和家长们的一致好评。其三,陈艳老师积极阅读课题号召,主动承担教学任务,设计执教了大班阅读活动《地球的呼吸》分别前往厦门爱华双语幼儿园和新店中心幼儿送

7、教下乡(民办园),其清新自然的执教风格,获得了听课教师的啧啧称赞。厦门市仙岳幼儿园大段阶段工作总结月份活动内容情况分析五月份1.组织教师参加工会、团支部、党支部才艺表演。2.各班结合主题开展亲子活动。3.参加全园半日观摩研讨活动。4.参加全园半日开放活动。5.参加全园六一活动:游园活动。本月,我们主要围绕幼小衔接工作计划,开展了一系列的活动。(1)召开幼小衔接专家专题讲座。(主讲:福建师范大学林菁教授);(2)组织幼儿参观厦门市仙岳小学教学楼和各功能室,并参加一年级学生早读活动;(3)组织幼儿参加小学升旗仪式;(4)与小学生同上一堂课;(5)筹划竞选

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