数电课程设计--多功能数字钟

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1、湖南工程学院课程设计课程名称数字电子技术课题名称多功能数字钟专业班级学号姓名指导教师年月日30湖南工程学院课程设计任务书课程名称数字电子技术题目多功能数字钟专业班级学生姓名指导老师审批任务书下达日期年月日设计完成日期年月日30设计内容与设计要求一．设计内容1.设计一个具有“时”、“分”、“秒”的十进制数字显示钟。2．具有校时、校分、校秒功能。3．具有整点报时功能，整点前10秒发光二极管闪烁5次，周期为2秒。4．设计振荡器。二．设计要求1.设计思路清晰，给出整体设计框图，画出整机原理图；2.给出具体设计思路，设计各单元电路

2、、电路器件；3.总电路设计4.进行实验调试，验证设计结果；5.编写设计说明书；6.所有图纸和说明书用计算机打印。30主要设计条件1.提供数字电路实验箱一台；2.提供直流电源一台；3.必要的元器件和导线等；4．计算机。说明书格式1.课程设计封面；2.任务书；3.说明书目录；4.设计总体思路，基本原理和框图；5.单元电路设计；6.仿真结果；7.实验调试；8.总结与体会；9.附录；10.参考文献；11.整机原理图。30进度安排第一周星期一：下达设计任务书，查找资料；星期二：确定总体设计方案；单元电路设计；星期三：电路仿真，修改

3、方案；星期四：画出整机原理图草图及调试电路图;星期五：安装、调试电路；第二周星期一~三：安装、调试电路；星期四~五：验收电路，写设计报告，打印相关图纸；星期五：答辩、交设计报告书。参考文献1.康华光主编.电子技术基础（数字部分），高等教育出版社。2.阎石主编.电子技术基础（数字部分），清华大学出版社。3.任为民主编.电子技术基础课程设计，中央广播电视大学出版社。4.彭介华主编，电子技术课程设计指导，高等教育出版社。5．《电子线路设计、实验、测试》谢自美主编华中理工出版30目录一、设计总体思路、基本原理··········

4、················7二、设计框图···············································8三、单元电路设计·········································91、分秒计数器电路··································92、24小时计数器电路······························103、整点报时电路·····································11304、校时电路

5、设计·····································135、秒脉冲产生器·····································13四、EWB软件和重要芯片的介绍·························15五、仿真结果··············································17六、电路的安装与调试···································21七、总结与体会·························

6、··················23八、附录···················································2530九、参考文献··············································25十、整机原理图···········································26十一、评分表···············································2730多功能数字钟课程设计一、设计总体思路和基本

7、原理数字电子钟是一种用数字显示秒、分、时、日的计时装置，与传统的机械钟相比，它具有走时准确，显示直观、无机械传动装置、具有更长的使用寿命，等优点，因而得到了广泛的应用、小到人们日常生活中的电子手表，大到车站、码头、机场等公共场所的大型数显电子钟。数字电子钟由以下几部分组成：秒脉冲发生器；校时电路；六十进制秒、分计数器，二十四进制（或十二进制）计时计数器；秒、分、时的译码显示部分。从课程设计要求来看，数字钟主要分为数码显示器、60进制和24进制计数器、频率振荡器、校时电路和整点报时电路这几个部分。数字钟要完成显示需要6个数

8、码管，八段的数码管需要译码器才能显示，然后要实现时、分、秒的计时需要60进制计数器和24进制计数器，在仿真软件中发生信号可以用函数发生器仿真，频率可以随意调整。频率振荡器可以由晶体振荡器分频来提供，也可以由555定时来产生脉冲并分频为1HZ。方案可以采用74LS160同步十进制加法计数器或采用74LS161十六进制计