教学与竞赛融合的高职艺术专业教学模式研究

教学与竞赛融合的高职艺术专业教学模式研究

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1、教学与竞赛融合的高职艺术专业教学模式研究摘要:职业院校技能大赛已成为培养选拔高水平技能型人才的一个重要平台。将常规教学与技能竞赛相结合可以促进高职艺术专业教学改革,建立适应市场的人才培养模式,让教学内容和教学模式更贴近市场,使得高职院校培养的艺术人才更具有针对性和适应性。本文基于高职艺术专业常规教学与技能竞赛现状的分析,对高职艺术专业融合竞赛的教学进行反思,提出改善建议,力求建立更科学的专业教学模式。关键词:技能竞赛;常规教学;高职艺术专业随着社会的不断进步发展,人们对美的追求不断提高,艺术类学科得到了前所未有的高速发

2、展。艺术类学科的教学质量水平也逐步受到广泛的关注。学科的教学水平除了在学生毕业后市场的检验,学生在校期间所参加的各种技能竞赛也能检验其教学水平。职业技能竞赛技能是一项非常有意义的专业活动,既促进教学的改革和提高,又给学生提供学习和展示的平台。1高职艺术专业教学融入技能竞赛的意义1.1促进教学的改革教学与竞赛融合的高职艺术专业教学模式研究摘要:职业院校技能大赛已成为培养选拔高水平技能型人才的一个重要平台。将常规教学与技能竞赛相结合可以促进高职艺术专业教学改革,建立适应市场的人才培养模式,让教学内容和教学模式更贴近市场,使

3、得高职院校培养的艺术人才更具有针对性和适应性。本文基于高职艺术专业常规教学与技能竞赛现状的分析,对高职艺术专业融合竞赛的教学进行反思,提出改善建议,力求建立更科学的专业教学模式。关键词:技能竞赛;常规教学;高职艺术专业随着社会的不断进步发展,人们对美的追求不断提高,艺术类学科得到了前所未有的高速发展。艺术类学科的教学质量水平也逐步受到广泛的关注。学科的教学水平除了在学生毕业后市场的检验,学生在校期间所参加的各种技能竞赛也能检验其教学水平。职业技能竞赛技能是一项非常有意义的专业活动,既促进教学的改革和提高,又给学生提供学

4、习和展示的平台。1高职艺术专业教学融入技能竞赛的意义1.1促进教学的改革职业技能竞赛的举办宗旨就是贴近市场提高技能其出题方向也与市场操作及需求一致。积极参与艺术类技能竞赛,可以了解相关行业的动向,同时可以改革教学,使专业教学更符合市场需求。因此,在教学实践中结合职业技能竞赛,一方面可以对常规教学起到必要的引导作用;另一方面也可以在竞赛中找到自身的差距,明确教学改革的努力方向;第三,对模块化教学,尤其是实践技能教学模块课程体系的构建有着非常重要的实际指导意义。根据技能大赛的要求,制定专业人才培养模式,专业的实训教学体系,

5、融传授知识、技能训练和素质提高于一体,使得培养出来的人才对于社会和市场具有更强的针对性和实用性。1.2促进个人专业能力的发展技能竞赛的参与,不仅有利于专业教学的改革,也有利于学生和教师的专业能力提升。首先,对于学生,参与技能竞赛的赛前专业培训可以让学生掌握更多更深入更贴近专业市场的专业知识,赛时激烈的赛制可以让学生展示自身专业水平并锻炼心理素质,赛后的反思和总结让学生对专业有更深刻的认识,对自身能力有更多的思考。参加职业技能竞赛可以在多方面提升专业技能和综合竞争力。其次,对于教师,通过分析研宄技能竞赛,对行业动态会有最

6、快最新的了解。根据了解可以及时调整教学内容,更新教学方法。在对学生进行赛前辅导的同时,也能让自身专业能力得到有效的提高,加强实践操作能力,将教学理论运用到实践中,提高专业水平。在一些职业教育比较发达的国家,如德国、韩国、瑞士等国,职业技能竞赛的水平和影响力也较大,多数知名院校的教师本身就是行业专家或所在国各类职业技能大赛的评委。2高职艺术专业技能竞赛的分类与选择2.1高职艺术专业技能竞赛的分类职业技能竞赛是依据国家职业技能标准,根据市场行业岗位能力的实际需求开展组织竞赛,强调解决问题的能力和实际操作能力。当前,技能竞赛

7、所涵括的专业领域广,种类繁多。按纵向等级分,技能竞赛可以分为国际级别、国家级别、省级、地市级别和学校级别。国际级别往往是国家顶级水平的技术人员参与的;国家一类竞赛由劳动和社会保障部组织,二类竞赛由国务院有关行业部门或行业组织,当前全国职业院校技能大赛就是国家级别的。各级别之间相互关联,如组织一场国家级别的大赛一般都先由地市级进行初赛、再到省级进行推选进行复赛,最后推选到全国比赛。按横向内容分,以艺术设计相应专业为例,技能竞赛可以分为单项类与综合类的比赛。如单一类有标志设计、手绘效果图设计、Photoshop、Flash

8、、字体设计、卡通形象设计等内容;综合模块是在基础模块的基础上进行组合提升的综合训练,如室内设计、景观设计、影视动画设计、动漫设计、服装设计大赛、家具设计、工业产品造型设计与快速成型比赛等内容。综合项目一般依附实际的技能综合多个单一模块。当前社会上的技能竞赛主要以综合模块为主,这些综合项目一般以企业的实际项目为基础,通过这些大赛能提

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