高中英语说课模板稿

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立高中英语说课模板稿　　篇一：高一英语说课稿模板　　高一英语说课稿模板《Unit2EnglisharoundtheworldReading》说课稿　　各位老师：　　大家好！　　我说的课题是高中一年级英语上册第2单元Englisharoundtheworld的第三课时Reading。我说课的内容包括三部分，一是教材分析，二是说教法，三是说教学程序。　　一、教材分析　　1、单元背

2、景分析　　本单元讨论的话题是“世界英语”介绍了英语在当今世界范围内人们生活中扮演的不同角色及其重要意义。尤其介绍了英美语言的差异，让学生更进一步了解学好英语的必要性和其重要意义。促使学生了解英美语言在词汇、拼写、语音等方面的区别。使学生在认识到学好英语的重要性的同时，更加热爱自己的祖国，从而培养他们的祖国意识。　　2、教材内容分析　　w本课是高中一年级英语上册，unit2Englisharoundtheworld中的Reading.　　w随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三

3、驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立本单元的中心话题是“世界英语”，具体涉及“英语在当今世界范围内人们生活中扮演的不同角色及其重要意义，以及英美语言的差异”。本课的语言知识及语言技能主要是围绕“世界英语”这一中心话题进行设计的。　　w本课时主要分为两部分:　　1）Pre-reading.(读前准备)　　“读前准备”部分是Reading的前奏，此部分设计了两个

4、问题，诱发学思考。通过对问题的讨论和比较，让学生明白学好英语的重要性。　　2）.Reading(阅读)　　“阅读”部分文体为说明文，全文共分三个段落。全文阐述了一个鲜明的观点：英语的确是当今世界范围内使用最广泛的一门语言之一，也是联合国的工作语言之一，它的重要作用是其他语言不可替代的。　　3）Post-reading（读后）　　“读后”部分共设计了两类题型：第一部分是和个问题，其中前面两个是细节理解题；第三题是一个开放性题目，鼓励学生把英语学习与现实生活相结合。第二部分是填空形式，帮助学生梳理文章，掌握文章

5、主要细节，概括中心思想，实为文章的一个纲要。　　三部分均以提高学生阅读能力为主，所以将此三部分有科学地整合成一节阅读课。　　3、教学重点随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1）、使学生在认识学好英语的重要性的同时，更加热爱自己的祖国。　　2）、发展学生的阅读能力，尤其是归纳总结，/猜词

6、和查读（scanning）的能力。　　3）、使学生通过交际性任务和合作的机会，培养他们用谚语思维和交际的能力。　　4、教学难点　　1）、使学生在认识到学好英语的重要性的同时，更加热爱自己的祖国，从而培养他们的祖国意识。　　2）、与同伴一起讨论并找到解决问题的方法。　　5、教学目标　　根据课文特点及新课标对高一年级学生英语学习能力的要求，本课的教学目标我定为以下几方面：一、语言目标，二、情感目标。　　1.语言目标　　本课为阅读课型，是一篇说明文，涉及了英语在当今世界范围内人们生活中扮演的不同角色及其重要意义。

7、尤其介绍了英美英语语言的差异。通过阅读使学生了解“世界英语”的一些基本概况，包括它的重要性和英美英语的差异。教师根据课文内容用不同的形式来训练学生，提高阅读技能。由于课文讲述的是世界英语的话题，学生会感兴趣。为了引起共鸣，可把课文与生活中经历结合一起讨论。本课的目的是使学生提高随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大

8、量国际统一标准规则的建立　　听、说和阅读能力，更深的了解学好英语的重要意义。从而激发学生学习英语的兴趣。　　2.情感目标　　让学生领会英美不同文化差异和风俗习惯，领会语言丰富多彩性和发展变化的特征，使学生在认识世界英语在人们生活中扮演的不同角色的同时，更加热爱自己的祖国，从而培养他们的祖国意识。培养他们的跨国文化意识和世界意识。　　二、说教法　　教学环环相扣，设计紧凑。先利用学生感兴趣的话题引起兴趣，然后带着问题