各部门非教学岗岗位职责和应聘条件汇总表.doc

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1、各部门非教学岗岗位职责和应聘条件汇总表所在部门岗位岗位职责人数应聘条件联系方式校办党务秘书兼外宣干事1、采写学校重要活动的新闻，参与学校官微等编辑，编写学校对外宣传材料；2、加强与媒体的联系与沟通，负责学校对外新闻发布、媒体联络等工作；3、参与学校领导讲话稿的起草及学校重要文件、通知和报告的撰写；4、做好学校举办的各类新闻发布会的通稿撰写、会务组织等相关工作；5、协助做好学校各类重要会议、大型活动的组织工作和会务工作；6、完成领导交办的其他工作。11、中共党员，具有一定的政治理论水平；2、硕士研究生及以上学历，具有新闻学或汉语言文学、秘书学等相关专业

2、背景；3、熟悉计算机操作，熟悉新媒体的运行方式；4、具有较强的文字组织能力、口头表达能力和对外交流能力；5、具有一定的组织协调能力和突发事件处置能力，能胜任本职工作；6、爱岗敬业、团结同志、责任心强、乐于奉献。联系人：杨老师联系电话：0571-88297083邮箱：911052932@qq.com教务处实践教学管理1、负责校外实习实践基地建设、管理工作；2、负责实习教学与毕业设计（论文）等计划与任务的实施工作；3、负责指导校企合作项目开发及管理，处内宣传等工作；4、负责实习与毕业设计的安排、检查和质量监督工作；5、负责大学生科技竞赛、创新创业、实践安

3、全管理等工作；6、负责本岗位工作信息的采集及档案整理工作；7、完成领导安排的其他各项工作。11.硕士研究生及以上学历，专业不限；2．年龄35周岁以下；3.有教学管理经验者优先。联系人：金老师联系电话：0571-88296319邮箱：1113994458@qq.com课程管理1、具体负责课程类教学质量工程项目建设、管理等工作；2、具体负责指导教研室活动、教学研究等工作的开展；3、具体负责处内财务、行政管理工作；4、协助教师培训及教学业绩考核等工作；5、具体负责课程建设、教材建设等工作；6、具体负责相关教学信息的监控、采集及档案整理工作；7、完成校领导及

4、教务处领导安排的其他各项工作。11.硕士研究生及以上学历，专业不限；2．年龄35周岁以下；3.有教学管理经验者优先。人事组织处师资管理1．协助部门领导做好全校师资队伍的规划建设与管理工作，做好师资相关政策的制订、修订与完善工作。2．做好全校教职工专业技术职务的评聘、推荐与初定工作。3．做好教师的招录、引进等相关工作。4．做好各类人才的遴选、考核等相关工作。5．做好各类研讨会、座谈会、培训会等筹备组织工作。6．协助做好专业技术岗位设置与聘用工作。7．完成处领导交办的其它工作。11．中共党员。2．硕士研究生及以上学历。3．为人正直，坚持原则，组织观念强。

5、4．工作认真负责，责任心强。5．有较强的文字功底，有一定的教育管理专业水平与经验。联系人：严老师联系电话：0571-88285816邮箱：181603599@qq.com计划财务处出纳1、负责现金收付结算业务的办理，现金账款的核对；2、负责银行结算业务的办理，负责网上银行管理，及时掌握银行存款余额，并妥善保管印章及空白票据；3、负责税务票据的网上购领、使用、核销及手工票据保管，已开票据款项的及时入帐。4、负责已支付会计凭证及时、完整移交给装订人员装订；5、及时办理下达国库直接支付令，掌握国库帐户的资金变动情况并做好相关清理工作；6、做好与岗位有关的其

6、他工作；7、完成处长和部门主管交办的其他工作。11、硕士研究生及以上学历；2、持有会计从业资格证书；3、能熟练操作会计电算化软件，有较强的财会业务工作能力；4、对工作认真、细致、勤奋、踏实。联系人：俞老师联系电话：0571-88298523邮箱：yhb.zjsru@163.com计划财务处杨汛桥校区会计（审核）1、做好日常审核工作；2、负责财务结算及分析；3、负责往来款核对、清理；4、协助做好“一卡通”经费结算及对帐；5、做好当年账务查询服务工作；6、做好与本岗位有关的其他工作；7、完成处室交办的其他工作。11、本科及以上学历；2、具有财务上岗证和较

7、强的财会业务工作能力；3、具有较强的计算机处理能力；4、较强的公文写作能力和及组织协调能力。联系人：俞老师联系电话：0571-88298523邮箱：yhb.zjsru@163.com学生发展与服务处学生事务管理员1、负责学生的日常管理、学风建设、思想政治教育等工作。2、参与学生党支部建设工作。3、协助做好学生心理健康教育工作。4、协助做好团学工作。5、协助做好创业、就业和招生宣传等工作。6、完成学院领导交办的其他工作。31、中共党员，硕士研究生，专业不限。2、35周岁及以下。3、有较好的文字组织能力和沟通协调能力，综合素质较高。4、工作认真、细致、勤

8、奋、踏实。联系人：陆老师联系电话：0571-88297025邮箱：57393064@qq.com学生发展与服