个1北语网院16春《人员培训与开发》在线作业1234

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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方考生答题情况--------------------------------------------------------------------------------作业名称:16春《人员培训与开发》作业1出卷人:S详细信息:题号:1题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.5内容:()的重点在于促成职工的个人行为发生所期待的转变,帮助确定谁需要接受培训以及培训是否合适的问题。、组织分析、

2、人员分析、任务分析、制度分析标准答案:学员答案:本题得分:2.5题号:2题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.5内容:下列不属于战略性人员培训与开发的主导原则的是()。、整体性、差异性、动态性、灵活性标准答案:学员答案:本题得分:2.5题号:3题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5内容:()指组织为了实现其战略发展目标,满足培养人才、提升员工职业素质的需要,采用各种方法对员工进行有计划的教育、培养训练的活动过程。、人力资源规划、员工培训、员工招聘、绩效管理标准答案:学员答案:

3、本题得分:5----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方题号:4题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.5内容:人员的培训与开发主要是针对两种人:一种是企业新录用的员工,另一种是()。、企业基层员工、技术骨干、企业现有员工、高层管理者标准答案:学员答案:本题得分:2.5题号:5题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本

4、题分数:2.5内容:培训流程的第一步是()。、培训反馈、需求确认、培训计划、培训实施标准答案:学员答案:本题得分:2.5题号:6题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.5内容:运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括()。、占用大量的时间、对培训者的面谈技巧要求高、影响员工的工作、会受到面谈者主观因素影响标准答案:学员答案:本题得分:2.5题号:7题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5内容:培训行业从()开始进入中国,从启蒙阶段发展为行业化、产业化。、90年代末、80年代初、90

5、年代初----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方、80年代末标准答案:学员答案:本题得分:5题号:8题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5内容:在对在职员工进行培训需求分析时,用()来评估其在工作中所需要的技能。、问卷调查法、任务分析法、绩效分析法、组织整体分析法标准答案:学员答案:本题得分:5题号:9题型:是非题本题分数:2

6、.5内容:培训与开发效果可以分为反应、学习、行为、结果四个递进的层次。1、错2、对标准答案:2学员答案:2本题得分:2.5题号:10题型:是非题本题分数:5内容:影响培训需求的因素有常规因素和非常规因素。1、错2、对标准答案:1学员答案:1本题得分:5题号:11题型:是非题本题分数:2.5内容:培训目标主要可分为知识传播、技能培养和态度转变等三大类。1、错2、对----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急

7、,供你所需-------------文档下载最佳的地方标准答案:2学员答案:2本题得分:2.5题号:12题型:是非题本题分数:5内容:人力资源的技能可以分为一般技能和岗位技能。1、错2、对标准答案:1学员答案:1本题得分:5题号:13题型:是非题本题分数:2.5内容:虚拟培训组织成为了企业培训部门发展的另一种趋势。1、错2、对标准答案:2学员答案:2本题得分:2.5题号:14题型:是非题本题分数:2.5内容:人员培训与开发实质上是一种智力投资。1、错2、对标准答案:2学员答案:2本题得分:2.5题号:15题型:是非题本题分数

8、:5内容:培训需求分析需要从组织、任务和企业三方面进行。1、错2、对标准答案:1学员答案:1----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-----------

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