临床医学专科生就业心理与就业意向调查结果分析及对策1

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方临床医学专科生就业心理与就业意向调查结果分析及对策-以重庆三峡医药高等专科学校为例杨浩森摘要：本文主要采用调查研究的方法,针对重庆三峡医药高等专科在校大学生对于就业形势的认识、就业心理及就业压力等问题进行调查。在对调查结果进行统计分析的同时,指出现阶段未毕业的专科医学院校大学生的就业心理特点,及其产生的原因,并对如何引导专科学生树立正确的就业观提出相应的观点。关键词：就业心理；调查分析；建议与对策进入21世纪，我国高等教育由精英教育变为大众化教育，大学生就业也进入“双

2、向选择，自主择业”的新阶段，重庆三峡医药高等专科学校作为一所培养高等应用型技术人才的专科院校，面临着严峻的挑战。虽然毕业生的就业难问题与高校扩招等客观因素有关，但毕业生自身就业只是的缺乏与择业技巧的不足也不容忽视。对职业发展毫无规划、对就业形势认识不清、对就业信息不能充分利用，所有这些原因均导致他们在就业实践中不能把握就业机会，陷入就业困境中，从而承受着巨大的心理压力。因此，科学、系统、有效的开展高校就业指导显得尤为重要。为了准备了解我校毕业生的就业心理和就业意向，进而更有针对性的开展就业指导，我们临床医学系4班对2013级和2012级进行街头随机抽取500名学生就有关问题进

3、行了调查问卷，----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方问卷分19道选择题，500份调查问卷全部有效，经过对数据分析统计过后，基本情况如下。1、问卷调查结果1.1、生源地调查结果表1生源情况调查表项目生源情况人数（人）所占比例（%）性别女生30260.4男生19839.6家庭出身农民31262.4工人8116.2个体10721.4干部00经济情况特困326.4一般29959.8良好15831.6富裕1

4、12.2特殊人群单亲316.2孤儿0残疾30.61.2就业心理调查结果1.2.1觉得不好找工作的原因是1. 社会原因：1.1 随着招生规模的扩大，毕业生人数在短期内急剧增加。医学毕业生就业难符合我国社会就业难的形势共性，是当前我国社会就业难的具体反映。据教育部统计，今年全国招生计划的总数是657万名，由于计划增加，报名人数减少，今年全国平均录取率会比去年增加近7个百分点。支援中西部地区的招生计划比去年扩大一倍，今年新增加的一些主要面向农村生源的免费医----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方---------

5、-专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方学订单定向招生计划5000名，主要是为中西部的乡镇卫生院定向培养全科医疗的五年制本科临床医学毕业生，。而医学毕业生在就业市场中，一方面传统需方市场的面相对狭小，需方市场本身对经济效益和社会效益的短长期追求存在矛盾；另一方面供方人才本身的理论与实践能力脱钩，人才结构受长线专业的影响不合理，以及需方接受后需要承担长期投入培养的风险性和投入获效的长周期性，成为目前我国医学生就业瓶颈现象而导致心理问题产生的主要社会原因。1.2 地区经济发展的不平衡与医学生就业选择的偏差，在我国农村地区，缺医少

6、药现象比较严重，基层医疗机构也亟待充实大批医卫人才。大多数县以下的基层乡镇医院身处欠发达地区，尤其是边远山区，自然条件差难以吸引医学生前往就业。甚至该地区生源和委培生也不愿意回去就业，城市及外地生源医学生更是将之视为就业禁区。医学生普遍向往的是经济发达的沿海地区，大中城市，至少是条件较好的县级以上医院。然而这些用人单位往往竞争激烈，人员相对饱和难以接纳大批医学生就业。其择业分布极不平衡。从医疗卫生体制改革的趋势看，城市重点充实社区，农村重点充实乡镇，医学类毕业生就业方向将发生变化。特别是我省，传染病、地方病和慢性病的发病情况在农村还比较严重；全省肠道传染病（如甲肝、痢疾、伤寒

7、等）80%以上的病例发生在农村；艾滋病、疟疾、丝虫病、乙肝等传染病也主要在农村。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方1.3 用人单位在招聘人员方面存在误区，存在人才高消费和急功近利的思想。目前就业市场僧多粥少已成客观事实，用人单位在充分挑选人才的同时观念也发生着变化，用人标准不断提高。一些普通岗位也要优先录用高学历者，存在