王敏勤讲座心得体会

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立王敏勤讲座心得体会　　篇一：王敏勤教授讲座班级管理心得体会　　王敏勤教授讲座班级管理心得体会　　七A年级　　周六上午，在一中科技馆听取了王敏勤教授班级管理的讲座。班主任要做的多半是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务。一个班主任能把这些琐碎的、繁杂的、细小的事务做好也就不简单了。一上午的讲座，我觉得对班级要进行精细化管理，就是人人会管理，处处有管理，事事见管理，通过落实管理责

2、任，变一人操心为大家操心。在班级管理中，力求做到任务个个担，责任人人负，将班级中看似简单，很容易做到的事情用心精心做好。　　在班级管理中，不成规矩不成方圆，要根据本班情况立下规矩：评比制度、相互监督制度、层层负责，层层把关，采取人人参与班级管理，任务个个担，责任人人负，天天有执勤。让人人有事做，人人都是责任人。这样既调动了学生工作的积极性，又使学生得到了锻炼。并定期召开班委会，利用班队会评选“卫生标兵”、“美德少年”、“纪律标兵”以评比促进步，让学生在参与管理的过程中学会交流、学会合作、学会竞争。随着信

3、息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　有了规矩，班级秩序、学生的活动、安全和学习、健康也就有了良好的保证。因此，常规训练是班级管理的重头戏。班主任要有耐心，要不厌其烦地反复强调，如：站队怎么站，脚踩在哪，手放在哪都有明确的要求，站有站相，坐有坐相，坐在板凳上应该怎么做，手放在哪，脚放在哪。

4、这些小事也都要让学生明确。还有做操、路队，课前准备，上课纪律、班级卫生、书写要求、安全教育等。看似琐碎的小　　事，但只要用心做到常抓不懈，晓之以理，动之以情。学生才会从中受益。　　制度是班集体建设的根本保障，想要增强班集体的凝聚力，班主任还要用心，抓好班级活动，打造良好的班级文化氛围。班级文化，简而言之就是班级成员认可且充分体现于其思想、行动、言论的价值取向、思想导向、行为准则和公共舆论的总和。通过班级文化建设，可以引导学生形成正确的价值观，培养学生高雅的志趣、高尚的道德和良好的生活学习习惯。班级文化可

5、分为“显性文化”和“隐性文化”。所谓显性文化，也就是物质文化，是可以摸得着、看得见的环境文化。隐性文化，则是一种“软文化”，包括班集体在长期建设过程中逐步形成的制度、观念和行为文化。观念文化就是关于班级师生在长期学习、生活中积淀生成的有关社会、人生、世界、价值等的种种观念，这些观念弥漫在班级的各个角落，潜移默化地影响着学生，是形成班级舆论的重要因素。在这一方面我觉得自己做的还不够，有待进一步加强。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马

6、政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　著名教育学家陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”作为班主任要不断提高教师自身的道德素养，严格要求自己，以高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人，才不愧于“人师”这一伟大的称呼，才能培养出自信、自尊、自爱、明礼和有创新精神的高素质人才。　　班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们在实践中去探索总结精细化管理的方法和经验，

7、使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。　　XX年3月28日　　篇二：——王敏勤高效课堂心得体会　　王敏勤高效课堂心得体会　　望亭中学曹红杰　　我们在暑假期间听天津市教科院基础教育研究所所长，国内著名教学流派和谐教学法的创立人王敏勤教授关于“深入把握课堂标标和教材—教学内容的四次转化和建构”的报告。这场报告太真实了，有很强的现实性、针对性、可操作性。令我眼前一亮,回味无穷,受益匪浅。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从

8、人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　通过报告，我们知道了为什么要把握目标和教材？怎么做才能把握目标和教材？确实受到了很大的教育！从中让我们更加端正了态度，认清了自我，理清了思路。同时也更清楚的知道了影响高效课堂的诸多因素，给我们带来更多的反思。下面对照以前自己对课堂教学的一些做法，谈两点感受：　　其一，来自于教师对课程标准和教材的把握。在很多