欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:23422367
大小:28.40 KB
页数:20页
时间:2018-11-07
《初中教务处第二学期工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中教务处第二学期工作计划 篇一:XX--XX学年度第二学期教务处工作计划 岑巩县天马镇初级中学XX—XX学年度第二学期 教务处工作计划 一、指导思想 本学期继续在上级教育主管部门和刘勇校长的领导下,全面贯彻党的教育方针,严格执行课程计划,开足、开齐课程,始终树立为教学服务、为教师服务、为学生服务的意识,强化教学工作的过程管理,强化教师的责任意识,全面提高教
2、学质量。引导教师开展课程改革和课题研究,更新教师的教学行为,转变学生的学习方式,用新课改的教学理念指导教学工作,把握住教学这个生命线。建立符合我校实际的校本教研机制,促进我校教师的专业发展和学生综合素质与能力的进一步提高。强化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,努力使我校教育教学质量迈上新的台阶。 二、工作目标 1.突出学校中心工作,保证教学质量稳步提升。 2.进一步增强教师的责任意识,质量意识。 3.倡导团结协作,互帮互学,以老带新,培养严谨扎实的工作作风。随着信息
3、化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 4.严格管理,向管理要质量,向管理要效益,增强质量意识。 5.积极推进新课程,落实新课标,结合课堂教学进行教学研究和教学反思,增强教研意识。 6.抓九年级,促八年级,带七年级,力争今年中考取得好成绩。 三、主要工作 (一)加强校本培训,更新教学
4、观念,适应新课程要求 1.进一步加强教师师德修养培训,提倡奉献和合作精神。增强教师的爱岗敬业、无私奉献意识,树立正确的教师观、学生观,增强竞争意识、质量意识、树立正确的教育思想,不断更新教育观念。 2.教务处及教研组要精心组织教师以各种形式(集中讨论、交流)学习党的教育方针,现代教育理论、教学方法,加强新课标和新教材的培训和 钻研,深刻理解新课程,将新课程的现代教育理念贯穿于教学之中,进一步提高教师自身的理论素养和水平,以适应课堂教学发展的需要。 3.继续做好青年教师的培训工作。通过青年教师与
5、老教师拜师结对,加强对青年教师的培养,创造条件让青年教师充分展示自己的才华,尽快胜任自己的岗位,以此来不断充实、优化我校的教师队伍。 (二)严格执行规定,规范课程管理随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 严格按照国家和地方对课程的规定,开齐开足规定课程。严格课程管理,教务处在校长
6、室的指导下,对本学期的教师任课进行合理的调整,协调好教学工作秩序的正常开展。任何人不得随意增减课时,不得挪用规定开设的课程。积极整合课程资源,开发校本课程,促进学校的个性化发展,为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务。 (三)加强常规教学管理,强化过程管理,提高教学效率 加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。 1.备课要充分,目标要明确。要求做到“三结合”,即课程标准、教材内容与学生实际相结合,基本知
7、识、基本技能与综合运用相结合,德育渗透、知识体系与心理素质相结合,并且每个教学科目在教学中至少有1-2节法制渗透教案,力争在教学中贯彻法制教育。 2.上课要精细,方法要灵活。要求做到“三不”,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经
8、济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 3.训练及时,容量恰当。要重视基础训练,作业分层要求,科学训练,精选习题,严格控制作业量,防止搞题海战术。 4.组织阶段性测试,及时反馈。组织好各年级阶段性测试即期中期末考试工作,保证质量,控制好难易度,发挥测评的诊断功能,各备课组要及时做好测评的质量分析,及时反馈信息,发现问题及时解决。 5.辅导要及时,针对性要强。特别重视个别辅导,充分体现面向全体 学生,为了每一个学生的宗旨,要为基
此文档下载收益归作者所有