幼儿家庭教育方案主题设计

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立幼儿家庭教育方案主题设计　　篇一：家庭教育活动设计方案　　家庭教育活动设计方案　　为全面贯彻落实中小学德育大纲的基本内容，结合社会实际、　　学生实际，拓展教育影响的广阔空间，要求学校和家庭必须进行多种　　途径、多种方法的创新。家庭、社会、学校三结合的教育模式是德育　　工作的重要途径。　　一．指导对象：家庭教育薄弱的家长，特别是困难家庭、下岗职工家庭、单亲家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、流动人

2、口家庭、经　　商家庭的家长。　　二．教育目标：围绕全面实施素质教育，通过近两年创造性的实　　践探索，引导广大家长树立现代家庭新理念，向家长宣传党和国家教　　育方针、法规、政策；传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教　　育思想和科学的育人方法；向家庭宣传介绍为人父母，应有良好表率随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规

3、则的建立　　作用，应保持良好的家庭育人环境；确立正确的教育观、成才观，掌　　握为国教子的新知识、新方法，以高尚的人格和良好的言行与子女建　　立新型和谐的亲子关系。在家庭教育现代化水平上要有显著提高，促　　进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，全面提升我校的家庭　　教育水平，为我校家教现代化建设提供有益的实践和理论成果。三．教育内容：　　（1）开展家访活动——班主任到学生家中家访，请家长到学校交　　谈，电话家访和家长调查问卷等。通过家长的反馈，得到家长的认可。　　有了共同的目标，相互配合，学生的全面素质不断提高。　　（2）

4、开展感恩教育活动，组织感恩系列活动，让学生抒发心底感　　1　　受到的家长的关爱，调动学生认真学习，回报父母的积极性。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　（3）组织好每学期一次的家长会。要求在班主任的主持下，任课　　教师要跟班开好家长会，及时与家长交流学生学习活动情况，听取家　　长对班级、学科教学及学校工

5、作的意见与建议。（4）开办家长学校，针对学生习惯的培养，家庭教育中如何实施，结合生动的事例，与家长进行交流。结合检测的情况，向家长提出了　　家庭辅导孩子学习的重要性以及要做的基本工作。　　（5）学校将根据不同类别的家庭状况，特别是困难家庭、下岗职　　工家庭、单亲家庭、离异家庭与祖父母生活家庭、流动人口家庭、经商家庭的实际，有针对性的分类实施教学，授课内容与形式密切贴近　　家长，让现代化的家庭教育方法更好地服务于广大学生家长；同时立　　足学生的年龄特征、家庭状况、结合实际、分层施教，开展家教研究，　　积极探索家教方法,探讨独生

6、子女和离异家庭子女的教育、培养方法和途径,注重他们整体素质和能力的提高，突出他们的创新精神、合作意识、受挫能力和实践能力的培养。　　四．课后反思：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1.完善评价，促进发展，建立和完善评价机制。对在家庭教育工　　作中涌现出的先进家长给予表彰，充分调动家长工作的积极性，特别

7、　　是注重激发家长参与的热情，提高家庭教育工作的针对性和实效性。　　2.为保证活动效果，每次活动前，由学校统一下发通知，了解家　　长参会情况，落实签到制度，保证出勤率。　　3.为进一步推进家校联系，学校还经常将下发调查问卷，及时了　　2　　解家长对学校教育的评价与建议，对不能按时参加学习的家长，学校要统一组织进行补课。　　．12　　3　　篇二：幼儿园亲子读书家庭教育主题活动方案随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来

8、，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　活动产生的背景：当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力：阅读能力。教育学家和心理学家的研究表明，2-6岁是儿童阅读