小学三年数学上册单元课堂达标试题　全册

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1、三上品社学案第一单元夸夸我自己主题一我的自画像【学习目标】1、了解自己的特点，知道自己的优点，有自信心。2、通过自画像，制作自己的“明星卡”。【重点难点】学会欣赏自己、看重自己，建立自信心。【课前准备】1、搜集自己满意的照片，写自我介绍。也可以画好一张自画像。2、硬卡纸、剪刀、彩笔、镜子等。【课前导学】请同学们以小组为单位交流一下自己的照片，展示一下你的风采，并让你的小伙伴说一说，你经常会出现什么样的表情，那时你的心情怎样？【课堂助学】一、交流与质疑：（一）谈微笑的故事。你会在其它什么时候微笑呢？和自己的同桌说一说。（二）讨论微笑的时光。开心时，我们会微笑，但是，当你遇到不顺心的事时，你

2、还会微笑吗？二、合作探究：活动一、我的风采1、学习课本第3页中张斌小朋友的自画像。A、轻声读一下。B、说说你知道了什么。C、小结：自画像是由自己最可爱的表情和自己最可爱的特点组成的。2、独立填写《我的小档案》附：我的小档案我最大的特点是我喜欢我的性格特点是其他方面3、将画好的“自画像”与“我的小档案”贴在卡纸上，组合成一幅美丽的图画，同学之间相互展示。活动二、欣赏自我1．欣赏自己的容貌。A．自己照一照镜子，说说自己可爱的地方。B．请同学们看看课本4页的插图，看看书上的小朋友欣赏的是什么？2.做一下自我介绍。3、动手设计自己的明星卡。设计完后，在小组内互相欣赏。4、温馨提示：明星卡的设计可

3、以多种多样，或者五颜六色，或者图文并茂，或者用文字表达，也可以用剪拼等多种方式。三、达标练习：（一）填空1．我们要学，更要学会爱别人。2．是成功的基石，是人类最美的表情。3．养小动物让我们更有，打乒乓球使我们身体。4．我们也可以成为心目中的明星，让我们学会吧！（二）判断1．我又不是故意碰坏他的钢笔，凭什么给他赔。（）2．我们应该微笑着面对困难和挫折。（）3．我长得很白，谁也比不上我，所以我很欣赏自己。（）4．我们学会关心自己，欣赏自己就够了，谁还管别人（）5．谁有不如别人的地方，但是我们要相信自己。（）（三）我会写欣赏一下镜子里的自己，写两句夸奖自己的话。（四）讨论学校要组织一次演讲比赛

4、，班里推选出孔晓虎和管庆增参加，临近比赛，管庆增积极备战，而孔晓虎却因为紧张害怕，几次要求退出比赛，他这样做对吗？为什么？【课外拓展】把自己班内的明星卡收集起来，办一期专题展示栏。三上品社学案第一单元夸夸我自己主题二别人眼中的我【学习目标】1、能借助别人的评价，全面地认识自我。2、正确面对他人的意见，知道自己的缺点与不足，并愿意改正。【重点难点】1、认识并能正视自己的优点和缺点；2．学会真诚地和别人交流。【课前准备】1、一面镜子2、收集别人对自己赞美的语言。【课前导学】1、照镜子，谈谈你的发现。2、和同桌交流自己。【课堂助学】一、交流与质疑：说说自己在别人眼中是一个怎么样的人？（1）在家

5、长眼中的你：（2）在老师眼中的你：二、合作探究：活动一：“WHOAMI？”1、同学们已经对自己有了一个新的认识，你能向同学和老师做自我介绍吗？思考：怎样进行自我介绍。2、让我们一起来做一个游戏，猜猜他是谁？（1）首先请同学们四人为一个小组，以组里的一位同学为对象，写下他最可爱的地方和不足之处。（2）请同学一起来猜猜他是谁？（3）猜对以后问被猜的同学“你是这样的人吗？”活动二：小记者在行动1．请你当小记者，就“你会怎样对待你的缺点？改正还是继续容忍它？”这个问题去采访自己的同学或老师。2．请他们发表采访心得。同学：老师：3．小结：让我们拿出行动来，改正自己的缺点，让自己做得更好！三、达标练

6、习：（一）填空（1）身边的人就像会说话的，帮助我们更好地。（2）长辈和朋友的对我们很重要。（3）学会真诚的别人、别人，你也会得到更多的赞美。（4）小学生应该客观地认识自己，正视自己的和。（二）我是“小法官”：（1）我想当班干部，打算自己努力做好。　　（）（2）爸爸总拿别人的长处和我比。（）（3）谁都会有不如别人的地方，但是我们要相信自己。（）（4）每个人都有自己的长处和短处。（）（5）看见别人比我强，我就很难过。（）（三）想一想：（1）在学校受到老师的表扬后，你打算怎么做？（2）兰兰总觉得各方面都不如别人，你怎么劝劝她呢？（四）帮帮他小明是个三年级的学生，他的字写得不好，每次作业他总得不

7、到“A”，他曾暗地里加倍地练字，可是总写不好，老师也曾多次提醒他要多练字。看着歪歪扭扭的字，小明苦恼极了，你能帮他出出主意吗？【课外拓展】用自己的行动收集10个赞美。实践一段时间后和大家交流，别人眼中的你有了哪些变化？三上品社学案第一单元夸夸我自己主题三心中有阳光【学习目标】1、能发挥自己的优势，对自己有信心，敢于表现自己。2、经常和自己的过去比一比，能看到自己的进步。3、学会正确地评价自己，学会自我肯定。【重点难点】1、学会肯定自