简谈当代大学生公共意识培养

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1、简谈当代大学生公共意识培养导读：这是一篇关于当代大学生公共意识培养的论文，对正在写意识和大学生的毕业生有参考意义。摘要：公共生活领域正以前未有的速度扩展，公民公共意识的缺失问题也相伴而来.当代大学生是公共生活的重要群体，也是公共意识培养的核心群体.本文当代大学生公共意识现状做出调查，分析公共意识缺失的主要原，对当前大学生公共意识的培养提出有益建议.关键词：大学生公共意识缺失培养公共意识是公民对公共领域的行为规范和准则的一种认识观念，这种观念引导人们自觉地遵守公共领域的生活准则，维护公共生活的秩序.公共意识是一个

2、公民素质的体现，是一个国家文明的标志，也是一个社会成熟的象征.市场化进程不断加快的当代中国，种不文明现象都体现出我国公民公共意识的缺失，提高公民公共意识成为现代化建设迫切需要解决的问题.大学生具有较高的素质和文化水平、富有批判与创新精神，他们正处于身心发展的特殊阶段，是未来公共生活的主要群体.大学生公共意识的培养对公民公共精神的形成具有基础作用.此，公民公共意识的养成应首先从大学生做起.一、模糊的存感大学生公共意识缺失根据笔者承担课题项目的研究目的，课题组以贵州省部分高校为例，以大学生的课堂、图书管、餐、寝等校

3、园生活中的个人行为以及大学生对校园环境保护、公共参与等问题的评价为主要内容做出了调查，借以了解大学生的公共意识现状.通过对大学生公共道德、公共文明、公共环境、公共参与等方面的调查结果显示，大部分大学生的个人行为能够体现出其素质较高的一面.但另一方面，多数学对其他人的不良行为持的态度却是或不以为意，或表示以理解.这些现象说明，公共意识即使对素质相对较高的大学生来讲也是一种很模糊的存，大学生公共场合的行为标准或是基于校规校纪的约束，或是基于自身的道德标，却不是真正的具有公共意识.课堂、图书馆等日常学习公共场合的公共

4、意识调查中，有近六成的学生认为课桌文化是一种无伤大雅的文化表现，近一半的学生有公共图书上做标记的习惯餐、寝等日常生活公共场合的意识和大学生论文提纲举例公共意识调查中，有近八成的学对打饭加塞的态度是无谓，多加一个人也耽误不了太长时间学校环境保护方面公共意识的调查中，更是有九成以上的学认为上课快迟到而践踏草坪是理应当的事情.见，培养公共意识非易事，必须艰苦的历史实践中学习与传承.二、被忽视的领域公共意识缺乏原探析日本学者沟口雄三他的著作《中国的公与私》一书中，对公与私概念的内涵和外延做了深入的研究.对公的理解，我国

5、大致经历了天下公、朝廷、国家公、社会公与人人公等阶段.我们的文化中其实不缺乏大公无私、克奉公等整体主义，但实际上公共意识却不彰显，是什原导致公共意识的存感模糊呢？应该说，造成公共意识缺失的原是多方面的，既有来自传统文化的影响，也有现代教育某些方面的欠缺.长期以来，公共意识是被我们忽视的一个思想领域.1。血缘和家族文化的影响是公共意识缺失的文化温床时至今日，我国政治、经济体制都发生很大变化，但文化方面却始终以血缘和家族为中心.西方，无论是古代的城邦制还是近代追求自由、平等的人权论都是建立个人权利与德性基础上的，都

6、是将私人领域与公共领域分开的结果.正是由于这种区别，中西方走了不的道路，这两种道路的差别具体这篇文章原创出处：shuoshilunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overflow:hidden;cursor:pointer;">优质意识函授论文写作技巧分享播放次数

7、：3165评论人数：1605点.日本的学校教育中，德育教育不仅仅道德课中实行，时贯穿于个学科的教学中.教师们通过学生讨论、讲故事、看幻灯片等教学活动让学生了解作为一个合格的日本公民应该具备哪些个人道德和公共道德，从而规范自的日常行为.我国虽然经过多次的改革，素质教育取得明显成果，但不得不承认的是，应试性教育仍然是学校教育的主要方式.公共意识的培养方面，国内很少有学校开设与相关的课程与教学活动，而将公共意识教育贯穿于学科教学的举措更是鲜有耳闻.公共意识教育这个环节上没有得到很的传播，个人受教育期没有接触到公共意识

8、，自然也很难具有公共意识.三、应被重视的存大学生公共意识培养建议前面经总结到，造成公共意识缺乏的原来自社会、家庭、学校等多个方面，公民公共意识缺失的重要原是长期以来未曾被重视.那，基于这样的环境中成长起来的大学生，应何培养公共意识呢？笔者认为，从多方面提高对公共意识的重视程度是做大学生公共意识培养比较有效的做法：1。培养尊重他人、尊重法律的良社会风气台湾学者陈弱水其撰写的《公共意识与中