2017年应届毕业生培养方案

《2017年应届毕业生培养方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、宁波望通锁业有限公司应届毕业生培养方案编制：审核：审批：管理部2017年10月30日目录一、培养方案说明3二、培养方案概况3三、具体培养计划43.1培养目标43.2培养主线43.3培养对象53.4培训讲师53.5培训方法53.6培养周期（1年）53.7培训内容53.8车间实习工作安排73.9培训地点73.10培训职责73.11培训奖惩规定83.12培训评估83.13相关附件8一、培养计划方案说明为达成公司人才梯队建设的目的，努力抓好应届毕业生入司引导工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，为公司人才储备打下扎实基础，从而初步建立公司人才梯队。二、培养

2、计划方案概况主题：应届毕业生培养计划；目的：（1）使应届毕业生快速转换角色与心态，适应从校园到企业的转变；（2）使应届毕业生系统了解公司和生产各部门情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范，并建立每个人的职业生涯规划；（3）帮助应届毕业生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；（4）培养应届毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强应届毕业生对管理的深入认知，使应届毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。周期：1年对象：应届毕业生负责部门：管理部参与部门：公司全体部门三、具体培养计划3.1培养目标：熟悉公司环境、转变角色与心态（校园到企业）

3、；入司1个月能独立完成岗位流程和技术要领（熟悉岗位）；入司3个月力争符合组长以上的基本技能入司6个月成为（部门、车间、班组）骨干力量。入司1年内3.2培养主线：以企业文化培训为主线；培养主线以角色转变与心态调整为重点；培养重点以素质提升与能力培养为核心；培养核心以模块式培训（轮岗）和持续性培训相互穿插进行；培养模式以硬性的专业类知识与软性的情绪、心态类课程相融合；课程设置学习、培训与活动、竞赛相结合；培训方式理论学习与实践操练相结合。培养形式3.3培养对象：应届毕业生3.4培训讲师：实习指导老师（各部门经理、技术骨干、管理部员工）。3.5培训方法：采用讲

4、授、讨论、参观、现场实践、竞赛等形式。3.6培养周期（1年）：培养定位阶段（1年）跟踪阶段（6个月）实习培训阶段（3个月）入司培训阶段（2天）1、第一阶段：入司集中培训阶段（2天）：2、第二阶段：实习培训阶段（3个月）：3、第三阶段：管理部跟踪阶段（6个月）：4、第四阶段：各相关部培养、定位阶段（1年）：3.7培训内容：培训内容，计划分为以下四个部分：1、第一阶段：入司培训阶段培训内容（由管理部负责）（1）《公司简介》(含公司历史、概况、企业文化等，并参观展览室)；（2）《行为准则》（公司规章制度、奖惩制度培训）；（3）《职业生涯规划管理》（重点中的重点

5、，为每位学员规划出其短中长期职业目标，并协助其实现短期目标）；（4）《职场礼仪》；（5）《认知慈溪》（鸣鹤古镇等）（6）《印象慈溪交流会》具体见附表一《第一阶段培训课程计划》，其目的：了解公司相关情况，使毕业生转换角色与调整心态，快速适应从校园到企业的转变。2、第二阶段：集中培训与部门实习结合阶段培训内容（由相关部门负责，管理部协助）（1）《员工安全教育系列（操作规程知识）》（2）《产品知识介绍》（3）《生产工艺流程》（4）《ISO质量体系标准概述》（5）《6S管理》（6）《5M1E工作法/鱼骨图管理工具》具体见附表二《第二阶段培训课程计划》，其目的：了

6、解生产各部门情况，熟悉产品工艺流程与各岗位操作规范。从而快速适应部门与岗位工作。本阶段结束后，将组织进行理论知识考试。3、第三阶段：部门实习阶段培训内容（由相关部门负责、管理部跟踪）（1）由相关部门实习老师应对毕业生每一周沟通或座谈一次，对新员工心理动态进行跟踪；（2）管理部每月组织新入员工工作座谈会，及时了解应届毕业生实习工作情况；（3）管理部部每月组织一次与应届毕业生进行各种形式的交流与沟通（聚餐等），关注其生活情况，解决其生活上的困难；目的：帮助应届毕业生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；4、第四阶段：培养跟踪阶段内容（由用人部门与管理

7、部负责）每月进行一次职业素质类或管理基础类课程，具体课程安排见下：（1）《梦想实现的源头保障——责任》（2）《绘图技术》（3）《模具制作原理》（4）《班组长管理艺术》具体见附表三《第三、四阶段培训课程计划》，目的：旨在培养应届毕业生的职业意识与职业行为，加强毕学历业生对管理的深入认知，使应届毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。3.8车间实习工作安排（1）11、12、元月份各车间实习。（2）应届毕业生（本科生）实习两个月后，将进行第一次分流。（具体根据公司和部门的实际情况出发）（3）实习三个月后，将进行第二次分流，为学员确定意向部门与岗位，以接受其部门

8、培养。3.9培训地点：一楼培训室、生产现场。3.10培训职责1、管理部职责(1)