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时间:2018-11-07
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1、新媒体时代下,虚拟时代应试教育该何去何从现如今社会发展日新月异,科技推陈出新。可以说社会进步本质上市先进生产力推动的,文化也是如此。事实上,凡是适应了人们的需求不断更新进步的科技和文明,才会被人们所依赖。 而媒体从诞生至今,从远古文化到当代传媒,是生产力发展的必然产物和结果,并且它的改革与发展,它的成长过程都是具有历史的必然性。当今社会瞬息万变,文明和科技每天都在发展进步。而当今社会新媒体的各种发展对于应试教育来该何去何从是一个严峻的考验。 一、当今社会新媒体的现状剖析 何为新媒体?新媒体它是指以
2、全新的技术为支撑,衍生出来的一种媒体形态。例如:数字杂志、数字报纸、数字广播、移动电视、网络媒介、出没媒体等。当然,对于全球化信息传播的作用和影响力首屈一指的互联网,也被视为“新媒体” 新媒体时代下,虚拟时代应试教育该何去何从现如今社会发展日新月异,科技推陈出新。可以说社会进步本质上市先进生产力推动的,文化也是如此。事实上,凡是适应了人们的需求不断更新进步的科技和文明,才会被人们所依赖。 而媒体从诞生至今,从远古文化到当代传媒,是生产力发展的必然产物和结果,并且它的改革与发展,它的成长过程都是具有历
3、史的必然性。当今社会瞬息万变,文明和科技每天都在发展进步。而当今社会新媒体的各种发展对于应试教育来该何去何从是一个严峻的考验。 一、当今社会新媒体的现状剖析 何为新媒体?新媒体它是指以全新的技术为支撑,衍生出来的一种媒体形态。例如:数字杂志、数字报纸、数字广播、移动电视、网络媒介、出没媒体等。当然,对于全球化信息传播的作用和影响力首屈一指的互联网,也被视为“新媒体” 新媒体时代下,虚拟时代应试教育该何去何从现如今社会发展日新月异,科技推陈出新。可以说社会进步本质上市先进生产力推动的,文化也是如此。
4、事实上,凡是适应了人们的需求不断更新进步的科技和文明,才会被人们所依赖。 而媒体从诞生至今,从远古文化到当代传媒,是生产力发展的必然产物和结果,并且它的改革与发展,它的成长过程都是具有历史的必然性。当今社会瞬息万变,文明和科技每天都在发展进步。而当今社会新媒体的各种发展对于应试教育来该何去何从是一个严峻的考验。 一、当今社会新媒体的现状剖析 何为新媒体?新媒体它是指以全新的技术为支撑,衍生出来的一种媒体形态。例如:数字杂志、数字报纸、数字广播、移动电视、网络媒介、出没媒体等。当然,对于全球化信息传
5、播的作用和影响力首屈一指的互联网,也被视为“新媒体” 新媒体时代下,虚拟时代应试教育该何去何从现如今社会发展日新月异,科技推陈出新。可以说社会进步本质上市先进生产力推动的,文化也是如此。事实上,凡是适应了人们的需求不断更新进步的科技和文明,才会被人们所依赖。 而媒体从诞生至今,从远古文化到当代传媒,是生产力发展的必然产物和结果,并且它的改革与发展,它的成长过程都是具有历史的必然性。当今社会瞬息万变,文明和科技每天都在发展进步。而当今社会新媒体的各种发展对于应试教育来该何去何从是一个严峻的考验。 一
6、、当今社会新媒体的现状剖析 何为新媒体?新媒体它是指以全新的技术为支撑,衍生出来的一种媒体形态。例如:数字杂志、数字报纸、数字广播、移动电视、网络媒介、出没媒体等。当然,对于全球化信息传播的作用和影响力首屈一指的互联网,也被视为“新媒体”。 当社会进入21世纪以来,随着世界范围内过于简短的写作、即使传播、用户传统媒介进行了有益的补充,经济迅速发展,科技不断进步,信息传收等方式建立起一个新兴社会关系网的社会价值。其次新梅体传播的价值播量越来越大,人们对信息的传播速度与传统的单一传播相比,新媒体更多能表
7、现出是它的商业价值。 现在新媒体具有很强的科技水平、他的传播速度快、有效覆盖率很高、娱乐化程度高的特点,给传统媒体带来了巨大的冲击,而且各种新媒体技术发展迅速。新梅体的技术和产品形态以及经营模式每天都在发生变化,这种不稳定性也是新媒体的一大特点。 二、新媒体时代下的,媒体教育现状、问题剖析 面对社会高科技飞速发展的现状,很多高校都开了关于新媒体的各种专业比如广播电视编导、数字媒体、传播专业等等。但是每个学校的专业方向都各不同,甚至是每个学校的教材都各不相一。有的学校主抓学术,有的学校主抓实践操作,
8、培养出来的学生都成了短板木桶。而且就算很多老师都知道这种教育问题所在,也无从下手去改变。就比如很多专业的艺术学院里,老师都属于实践拍摄高手,传授的教学大多都是丰富的拍摄经验,而理论知识方面相对不是很注重,有的时候也会和学生沟通自己的作为传媒人的想法。但是问题就在于薄弱的文化底蕴因素就会造成很多学生即使拥有很精湛的技术,但是所作出来的作品往往枯燥无味甚至会让人觉得很尴尬,所以很多片子因为学术理论的空缺必须要用绚丽的技术来弥补。换一个方向,在很
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