简谈发现身边的科学

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1、简谈发现身边的科学导读：本论文是一篇关于科学和发现方面的优秀开题报告和论文,对正在写有关于发现身边的科学论文的写有一定的参考和指导作用，免费供学生们阅读下载。江苏省海门市东洲幼儿园姜琴摘要本文通过两个发生孩子身边的科学案例（灯泡的自转、鲜花的保鲜）的解剖，说明了科学实践活动需引导儿童去发现身边的科学，去掌握发现的途径和方法，去感受发现的乐趣，孩子能乐其中，也能发现科学的真知，提高科学实践能力，培养科学探索精神.关键词科学发现探索科学是探索.身边的科科学和发现开题报告和论文学是儿童最想知道的，也是最能激发儿童探索兴趣的.实践活动需引导儿童去发现身边的科学，去掌握发现的途径和方法，去感

2、受发现的乐趣.实践中获得科学真知，培养探索精神，提高科学实践能力.案例一：灯泡的自转（大班孩子和爸爸一起写的科学日记）一天夜晚，我和奶奶围坐客厅里的碳火盆前取暖.我一抬头，看见了一件怪事，吊客厅正中戴着塑料帽的白炽灯自动转起来了，而且还围着火盆上方转圈.开始我以为是风吹动的，但观察了一会不是，问奶奶这是什原.奶奶盯着看了看越转越快的灯泡神秘地说：要过年了.能是去世的爷爷回来了.我们明天炒点菜祭拜一下.当时我想，老师说过世界上没有鬼的.这不是身边的科学？我一定要问爸爸弄个明明白白.第二天，爸爸出差回来了.我迫不及待地告诉他昨天本篇简谈发现身边的科学论文范文综合参考评定下度:经典选题晚

3、上发生的怪事.爸爸说：这是一种正常科学现象，做一个实验会明白其中的道理的.爸爸的指导下，我找到了实验的材料：酒精灯，一根毛线和一个风车.我先将风车系毛线的一头，再将毛线的另一头固定卫生间的天花板上，使风车离地约一米悬着.然后关紧门窗，这时风车没动，接着我把点燃的酒精灯放风车的下面仔细观察，不一会儿，风车自转起来了.我又将酒精灯移开，过一会儿风车又不动了.我一拍脑袋说：灯泡转起来，不是鬼的缘故，而是火烧热了引起的.爸爸启发说：再想想其中有什科学道理，找《十万个为什》!《十万个为什》中解释了其中的道理：火使上方的空气温度升高，而热空气比周围的冷空气轻，会不断往上升，这样火盆的上方形成了

4、空气的气流圈.也是看不见的热风，这热风的作用下，吊着的灯泡当然随着气流而转动起来了.我弄懂了道理，心里有说不出的高兴.案例二：鲜花插萝卜上（孩子们群体一起写的观察日记）上星期妈妈生日的那天，爸爸下班回家后像变魔术般从背后拿出一大把鲜红的玫瑰花来，妈妈高兴了!把玫瑰花插一只漂亮的花瓶里，每天都换上新鲜的清水，望着那一朵朵的玫瑰，妈妈脸上滋养着幸福的笑容.是还不满一个星期美丽的鲜花全都谢了，妈妈很难过.于是我想，有什办法以使花开的时间变长呢？不懂要问，我先去请教了老师，老师那儿，我了解到，充足的水分和养分是鲜花长开不谢的关键.于是我叫了几个伙伴成立了一个实验组，以阳台作为我们的实验室，

5、想通过科学实验来寻找答案，是，怎实验呢？大家七嘴八舌地说了起来，有人说把花插盐水中，不过马上有人反对，这样会使花凋得更快有人说，以把鲜花底部的根烧一烧再放进水里我突发奇想说：我想问萝卜借个根，把花种萝卜上.大家一致赞成：先试试!便开始行动了.我去商店买了15枝看上去比较均匀的康馨，我把买来的康馨重新剪了切口，把3只烧杯分别编了号，我们l号杯中捕入了5枝鲜花，加入清水.再把另5支康馨的切口放酒精灯上烧，直到切口部分的水分被烧干后，放人2号杯的清水里.把鲜花种萝卜上更难了，我们教师的指导下，剩下的5枝花花茎上切出一个斜面，萝卜上也斜切一刀，再把花茎上的斜面紧贴着萝卜的切口插入，用胶带牢

6、牢封住，防止进水，引起腐烂科学专业双学位论文怎么写31251465，把这5枝种进萝卜的康馨插入了3号清水杯中，接下来我们以观察了.过了9天l号杯中的鲜花枯了，其中2枝花，没有开全.第15天，2号杯上的花也谢了，其中有一枝花没开全.而3号杯中的花一天比一天开得艳，且全部盛开了，格外鲜艳.通过这个实验，我了解到不经过处理直接插入清水里的鲜花花茎的切口处会流出原有的养分，这些养分会使细菌切口处大量繁殖，失去养分的时也影响了水分的吸收，鲜花很快会枯萎，果烧干切口，花茎中的水分和养分会被封住，能使鲜花较长时间不凋谢.而种萝卜上的鲜花，为不仅能吸收到萝卜内的大量水分、养分，而且新鲜的汁还能防止

7、细菌的繁殖，这样鲜花会更加美丽长久了.科学是探索大自然的秘密.那一套套系统的知识是科学的成果，属于科学的一部分，但不是科学的全部.科学还包含着探究自然的程序和经历.科学贵正这里：通过一定的程序进行探究，从而发现自然的性质和规律，对这些规律进行理性化的解释，掌握了这些，有能遵循自然的规律，从而更地利用自然，改造自然、创造出前无古人的科学奇迹.这种探究自然的程序和经历是一种实践行动.这种探究自然的实践行动是科学最本质的内涵.案例中以自然现象：灯泡的自转鲜花的何保鲜为研究对