How to Improve the Oral Communicative Abilities of Middle School Students 英语专业毕业论文

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1、HowtoImprovetheOralCommunicativeAbilitiesofMiddleSchoolStudentsAbstract：Englishisaninternationallanguage.Ithasbecomeanimportanttoolintheinternationalcommunicationwiththeincreasingoftheworld’seconomy,thecommunicationbetweenthecountriesbecomemoreandmore.Soforeignlanguageteachinghasaneffe

2、ctonthedevelopmentofacountrydirectly,especiallyoralEnglish.SinceournationhasbeenacceptedasamemberoftheWorldTradeOrganization,oralEnglishisbecomingextremelyimportant.ButthereisacommonphenomenonthatmanyChinesepeople’soralEnglishisnotsatisfactory.TheyhavelearnedEnglishformanyyearsbutareun

3、abletospeakfluently.WhysomanypeoplehavepoororalEnglish?Thetraditionalforeignlanguageteachingmethodofchinacausesit.Theteacherattachesgreatimportancetoinculcatetheknowledgewhileneglecttodevelopthecommunicativeabilityofstudentsinthebeginning.Theydonotgivethestudentsenoughactivitiestopract

4、ice,whichresultin“DumbEnglish”and“DeafEnglish”onthepartofstudents.Thestudentsarethemainpartoflanguageteaching.Butsomeofthemlackinconfidencewhiletheyspeak.Someofthemlackinpracticeandlanguageenvironment.Thesearesomeofthereasons.ToimproveoralEnglishisanimportantpartofEnglish.Itisnotaprobl

5、em,whichcannotberesolved.Thetraditionalmethodshouldbeimproved.ItisnecessaryforteacherstosucceedinoralEnglishclass.Theymayusesomeactivitiesintheclass,suchastwo-waycommunication,information-gapactivity,androle-playactivities.Thestudents30shouldfindthesuitablewayforlearningoralEnglish.Key

6、words:oralEnglish,teachingmethod,teachers,students,andactivity摘要:英语是一种国际语言，它是国际交流的一种重要工具，随着世界经济的增涨，国家之间的交流也越来越多，因此，外语教学特别是英语口语直接关系到国家的发展。自从我们国家成为世界贸易组织的一员，英语口语也变得非常重要，但是现在有一种普遍现象，许多中国人的口语都不太令人满意，他们学了很多年的英语仍不能说得流利。为什么这么多人的口语都不好呢？这是因为中国的传统外语教学法造成的，老师在开始就只注重知识的灌输，忽略了学生交际能力的培养。他们没有给学生足够的活动

7、去练习。造成了成了学生的“会听不会说”或“会说不会听”的毛病，学生是语言教学的主体，但是当学生说英语时，他们缺乏自信，而且缺少语言环境。提高英语口语是英语的一个重要部分，传统的教学方法必须改进，这就要求老师在口语课上运用一些活动来上好口语课，学生也应该找到适合自己的学习方法来学习口语。关键词：英语口语;教学方法;老师;学生;活动30ContentsAbstract……………………………………………………………………ⅰ摘要………………………………………………………………………iiContents……………………………………………………………………iiiIntrod