外研版公开课教案

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1、外研版公开课教案[外研版公开课教案]《复习现在完成时》教案内容分析：现在完成时态是中考必考的一个时态，在中考中占有重要的地位，外研版公开课教案。因此，在教学中，教师应该引领学生把现在完成时的知识进行梳理。使此知识在学生头脑中形成一个清晰的思路。同时，重点是此知识在实际交流中的运用，以达到课标的要求“学以致用”。教学目标:1.复习现在完成时的意义、用法、构成及某些标志词。2.掌握常见的短暂性动词在肯定句、疑问句中与时间段连用时，需转换为延续性动词。3.能够在实际生活中运用现在完成时。教学重点、难点：1.现在完成时中的非延续性动词转化为延续性动词及如何转化。2.现在完成时在实际

2、生活中的运用。教具:多媒体教学流程：Step1:Studentstalkfreely学生们利用各种时态进行对话交流，加强语言技能的训练。Step2:Revisionbydoingexercises1.Look!odule1】外研版公开课教案4　　第4篇东环黄丽明外研版四下M3U2教学反思　　〖预览〗外研版四下Module3Unit2OnMondayI’llgosming教学反思东环路小学黄丽明学校东环路小学姓名黄丽明课题OnMondayI’llgosming时间2016年6月16日本课是（外研社）《新标准英语》（供三年级起始用）第四册第三模块第二单元OnMondayI’ll

3、gosming。本模块主要是询问别人将来的打算，包括从星期一到星期天的表达。这节课涉及内容较多、覆盖面广，学生理解和认读起来难度较大，但是本单元的适用性很强，包括从星期一到星期天的表达，动词短语的学习，一般将来时态句型，对第一、二、三人称的表达，歌曲的学习等等。所以，在课前我准备了本课的课件及相关主题的音乐，充分发挥多媒体教学的优势。课堂上，我用课件声音、图象俱全，吸引学生们的注意力，激发学生的学习兴趣，利用游戏和练习，将单词放入句中，做到词不离句。先谈论自己的计划；自然过度到今天的授课主题。用新知识引出旧知识，注意了知识间的联系，并精心设计了游戏、竞赛等形式多样的巩固练习

4、，让学生在快乐的氛围中学习知识，掌握本领。但在本届课中，仍有许多不足。在课后及时与各位前辈的交流过程中……外研版公开课教案5　　第5篇外研版九年级英语教学反思　　〖预览〗外语教学有严谨的系统性和连贯性。力求把教学搞“实”、搞“活”。所谓搞“实”就是讲究实际效果，落实到教和学上。课堂上，少讲空话，多做实事，精讲多练，以学生为主；对每个单元进行考查、总结，分析存在问题，及时补缺补差，帮助学生过关。平时作业或测验得到好成绩或有进步的，一定在班上进行表扬，给予肯定；对作业错漏较多的当面批改，及时订正。所谓“活”就是侧重知识的活用训练，把外语课由“讲演课”变成“实践课”。采用任务型的

5、教学方法，使学生一上课就置身于一个讲英语、用英语的环境中，在既紧张而又活泼的气氛中学习英语。这几个月以来，我给同学们补充了许多练习，既巩固了所学知识，又拓宽了他们的知识视野。同时良好的师生关系对培养学生的兴趣大有帮助，因此，教师要注意控制自己的情绪，普遍关心学生，尤其差生，同他们交朋友，不歧视他们，不呵斥他们，常鼓励他们的学习自信心和学习热情。让他们在自信中学习，在快乐中进步。新课程改革不是纸上谈兵，必须要与实践相结合，今后我要努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思。一、全面教学、突出重点通过几月的教学后，我了解到今后要注重知识的覆盖面，

6、着重训练学生分析问题和解决问题的能力。在平时的教学中，除了抓基础知识外，我更注重提高学生的分析能力。我注意收集中考的信……外研版公开课教案6　　第6篇高二英语外研版选修6Module4introduction教案　　〖预览〗更多精彩；英语教师网英语教师网论坛bbs.esandteachingdemands:　　1HavethestudentsknoeChineseandents.　　2Havethestudentsknoeknousic.　　3Totrainthestudents’speakingskillsandlisteningskillsthroughmakingdi

7、alogues.　　4TotrainthestudentshoprovetheiroralEnglish.　　Importantanddifficultpoints:　　1Hoasterthenamesofdifferentinstruments.　　2Hoodule2语法:动词不定式的用法教案　　〖预览〗外研版必修2模块2语法　　不定式作状语　　不定式作目的状语：　　Hebrokeintothehousetostealsomething.　　Manydrugaddictsarenoentcenterstostop