苏教版小学语文一年级上册教案

苏教版小学语文一年级上册教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立苏教版小学语文一年级上册教案  篇一:苏教版一年级上册语文教案全集(114页)  培养良好的学习习惯(1)  教学目标:  1.仔细观察课本上的图或教学挂图,反复训练正确的读写姿势,培养良好的读书、写字习惯。  通过反复训练,使学生了解读书写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐养成形成习惯。  教学重点难点:  

2、训练学生正确的读写姿势,养成良好的习惯。  第一课时  一、导入新课  小朋友,我们现在是小学生了,在今后的学习中我们将要学习很多新的知识,这些知识需要通过读书写字来获得。因此,我们从小养成正确的读写姿势十分重要。  二、看图说话  了解正确的读书和写字姿势。  1、看第一页最上面的两幅图,说说这两位同学在干什么。引导学生按“左边的同学在??”“右边的同学在??”的句式说。  2、老师讲解正确的坐、读、写的姿势。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚

3、至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  3、出示人直立的脊柱图。  (1)引导学生看人的脊柱,让小朋友在自己的背上摸一摸,感觉一下健康的脊柱应  该像柱子一样直。  (2)出示弯曲的铁丝,告戒小朋友,如果读书写字姿势不正确,脊柱就容易弯曲,  就可能长成驼背,像铁丝一样,多难看啊!  4、看下面的一幅图,先说说图中有几位小朋友,穿白大褂的是谁,正在干什么。  

4、(1)启发小朋友主动说,有条理说。  (2)小结:保护视力,要定期检查视力。  三、巩固练习  有条理地说说几幅图上的小朋友在干什么,为什么要这么做。  四、总结  我们要注意正确的读写姿势,认真做眼保健操,还有定期检查视力。做到这些,才能更好地学习和生活,长大后才能为国家作贡献。  第二课时  一、复习导入  1、请小朋友说说为什么要注意正确的读写姿势,再说说不注意正确的读写姿势的后果。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马

5、政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  2、说说保护视力要做到哪些。  3、小结。  二、看图说话,明确正确的读书姿势的要求。  1、看图说说图上的小朋友在干什么。  2、说说他们的读书姿势是怎样的。  3、请全班学生照着练习。做到胸离桌沿一拳,眼离书本一尺,还有做到肩平、背直,手  臂放平,脚也要平放,稍稍分开。书要稍微往外倾斜。、  4、老师巡查,点拨,纠正。  5、巩固练习。 

6、 说说读书姿势的要点。  同座位或练习小组练习,互相提示,互相帮助,教师不断地予以表扬鼓励。  读《读书姿势歌》。  6、过渡:同学们学习了正确的读书姿势还不够,我们还要学习正确的写字姿势。  三、看图说话,明确正确的写字姿势的要求。  1、看图,讨论要点。教师引导学生讨论的过程中讲解要点:  写字姿势要端正,两臂平放桌子上,眼睛与练习本的距离为30-35厘米。握笔姿势也要正确,手离笔尖一寸。比杆往斜后方倾斜。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至

7、是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  2、练习要点:  请一个小朋友到前面来示范,教师引导学生观察,发现问题及时纠正。然后全班同学学习,摆放好正确的写字姿势,教师巡查,逐一点拨纠正。  3、巩固练习。  说说写字姿势的要点。同座位互相帮助,互相纠正。给姿势正确的同学奖励小红花。  四、总结。  1、强调读写姿势要点,总结本节课的学习情况,表演学得好的学生。  

8、2、强调不仅在学校要做到这些,回家也要做到这些。  3、要求学生回去后请家长检查读写姿势。  第三课时  一、复习导入  1、指名分别说说正确的读写姿势应该是怎样的。  2、点名上台示范,其他同学评价。  3、学生齐声背《读书姿势歌》和《写字姿势歌》。  4、过渡:我们今天继续学习新的学习习惯。  二、看图说话(第4页)  1、按从上到下的顺序,说说图上的小朋友在做什么,是怎样做的。  2、明确爱惜学习用品的要求:随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,

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