行为规范小结汇报

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立行为规范小结汇报　　篇一：行为规范小结　　一（2）班行为规范小结　　尹美　　小学初始阶段教育首要是养成习惯教育，一个人能否养成良好的行为习惯，　　关键在于小学阶段的教育，特别是起始年级的教育。学生良好的行为习惯不是一　　朝一夕形成地，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。　　为了让刚进入一年级的小学生，能尽快适应小学生的学习生活，对一系列习　　惯能很快认识和了解，

2、开学初一个月，我从下列几个方面进行教学：　　1.熟悉学校新环境；了解新规范；养成好习惯；牢记卫生与安全。　　2.文明礼仪教育：看见老师要及时答招呼；在家看见长辈要及时打招呼；　　升旗礼仪；在校用餐礼仪。　　3.纪律教育：做广播操、眼保健操、用餐等的纪律。　　4.安全教育：走路、上下楼梯、课间休息、放学路上等安全。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的

3、主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　5.学习习惯：课前、上课、作业等学习习惯。　　经过这一个多月的训练，我发现在保持教室环境情况方面：对做得好，都要　　表扬，希望你们能够继续保持。课间文明休息情况，发现我们班做得比较好，他　　们常常能在课间进行文明休息，文明游戏。　　再以课堂生活为主体，以惯例训练为主线，对学生课堂纪律、文明礼仪、学　　习习惯、生活和劳动习惯等几方面行为准则进行教育。再从以道德小标兵为遵则，　　让学生从了解小学阶段的行规要求，到对照行规要求，逐一解读，让学生了解、　　感悟，从而逐步对

4、学生的行规提出要求。同时运用手段进行行规训练：1.利用　　每天的晨会课、班会，利用黑板报德育阵地等，对学生进行有内容、有主题地对　　某一行为习惯的养成教育。2.利用我们印发了宣传材料，学生人手一张《一日常　　规儿歌》，熟读成诵，牢记心中。3.每班推选两名班级监督员，每日对班上同学　　的行为进行经常性检查、监督，发现问题及时反馈给班主任。在班级开展评星活随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们

5、日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　动，负责激励和监督学生的日常行为，每周一年级各班评出一名“每周之星”，　　颁发奖状。进过一、二月的训练，初步培养学生学习的行规要求，使课堂教学中　　师生和谐一致地完成各项教学任务。　　但从11月初运动会开始，我班由于生水痘的人较多，一直到学期结束，因此，　　学生的行为习惯有了放松，有时课间奔跑情况比较严重，特别现在临近期末考试，　　我在班会课上对学生提出要求：“尹老师希望你们下课能进行文明休息，让自己　　的心能平静下来，更好

6、的上好复习课。能尽自己最大的努力，考出理想的成绩。　　“一日之际在于晨”，早读其实是我们获得本领的最佳时机，尹老师相信聪明的　　孩子一定会抓紧这个黄金时间段习得知识。成绩的提高不是一朝一夕的事，它需　　要平时不断地努力，同时时间对于每个人都是公平的，需要我们好好利用。老师　　对你们每个人都很有信心，你们能做到吗？”班级中每个孩子基本上形成讲文随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的

7、主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　明讲礼貌、热爱学习、热爱劳动、互帮互助，共同进步的良好班风。每个孩子在　　生活和学习方面养成了一定的习惯。　　行规养成教育总结　　二（1）周玉莲　　学生行为习惯的培养，就是针对学生在校情况，结合学校常规，制定出班级一日常规。这一常规包括：早读，课前准备，午间休息，课间休息和卫生习惯这五方面。只有做到这五个基本方面，才能改善课堂纪律，提高课堂的学习效率。早读：对于早读，我对学生提出：“三到”，即，眼到，口到，心到。刚开学的时候，一些行为

8、习惯，学习习惯偏差的学生经常吵闹，不愿意读书，老师不在，教室里乱糟糟，值班干部根本管不住。我就进行纪律教育，要求班干部以身作则，做好榜样。眼到是对全体学生提出的，早晨时间很少，要提高效率，到校后，就要眼疾手快地拿出早读的书，跟着值日班长读书。口到是对小组长，课代表提出的。早晨，他们要收本子，事情很多，所以一定要跟着大家一起读，才能有效果。心到是