小学一年级家长会班主任发言材料共

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时间:2018-11-07

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1、孩子的教育要从好习惯的培养开始尊敬的刘老师、各位家长:上午好!我是许潇予的家长,感谢刘老师给我这么好的机会跟大家一起探讨孩子的教育问题。其实孩子在学校每一点成绩的取得都浸透着老师们辛勤的汗水,在此请允许我向刘老师还有各位任课老师表示诚挚的感谢,你们辛苦了!许潇予和其他同学相比,还有很多的不足;说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得也还很不够,所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受和体会,与大家一起探讨、共同分享,如果能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。一、要全力配合老师的工作,给孩子养成做作业的好习惯。我认为教育孩子不光是学校的事,首先应该是父母的责任

2、。作为家长,首先要当好老师的助手,让孩子放学回家之后有一个良好的学习状态,并认真地指导孩子检查作业。许潇予清明节连续3天作业记不全,为此,我狠狠地批评了她。让她知道了记作业的重要性,而且应该一天不落地记。另外,我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中,可能会遭遇孩子的不理解,这时,家长就应该晓之以情,动之以理,让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词,在孩子面前对老师说长道短,这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师,不利于孩子的成长。二、俯下身子,蹲下来,经常与孩子沟通交流,给孩子养成与人沟通交流的好习惯。人与人之

3、间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。例如在接送孩子上放学的路上,以及在孩子做完作业以后经常与孩子聊一聊当天在班级和学校里发生的一些事情,主要是倾听,让孩子多说,这样我们就可以从中了解到孩子一天在学校里的表现,找出其中的不足,要求其改正;发现其中的长处,及时进行表扬。慢慢的孩子就会养成一个什么事都会跟你说说的习惯。不要总是居高临下的去教育孩子,该摆家长架子的时候要摆,不该摆时要把孩子看做是自己的小朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子,俗话说:好孩子是夸

4、出来的就是这个道理。潇予数学口算刚开始挺慢的,记得有一次她在做《口算天天练》时,30道题用了5分钟还多,做完后就哭了。原本我也挺生气的,一周之前的口算,30道题用2分钟,怎么会越做越慢,而且错了6道,但看到孩子自己急哭了,我也心疼。于是,耐心地俯下身子,真诚地看着她,鼓励她说:“我们一起来找找原因,先看看为什么会做错,再看看怎么样才能更快点”经过交流,我发现,错题都是因为做减法时个位数不够减时她就倒着减,十位数再正着减。做题慢是因为20以内减法掌握不熟练,另外,就是最近的一周内做口算题都不计时了。为此,我们制定了计划:1、以后做题一定要正着减,不能倒着来。2、打印了8

5、张20以内的退位减法,每张100道题,每天中午吃完饭练一张。坚持一周之后,她就能用5分多一点做我100个题了。孩子每天都有进步,每天都很开心。虽然,她直到现在做口算也不是特别快,但她自信了。我也很欣慰。对自己的孩子多点耐心三、家庭教育是一切教育的基础,没有规矩不成方圆,给孩子养成负责任,勇担当的习惯。常常听到有家长这样说“老师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,他就听老师的话,全靠你了!”我认为她首先是我们的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一干二净。也许你现在觉得孩子不听话仅仅是淘气的一种表现,但你现在不立规矩,孩子就会慢慢的形成习惯最后真的不听你的话,

6、到那时恐怕老师的话也不一定管用了。这就是该摆家长架子的时候,要让孩子知道不是什么事都是他自己说了算,只有守住了这一家庭教育的底线,才能保证孩子先成人后成才。以上是我在教育孩子方面的一点体会,一定有不妥之处,敬请老师和各位家长批评指正。。最后希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长,成绩更上一层楼! 祝愿各位家长和老师工作顺利,家庭幸福!谢谢大家!一年级家长会发言材料 具体准备首先起码要孩子:1.分清左右;自身的左右;黑板上、书上的左右。2.必须要认识的字:课表上的字、书的名字、家长的名字。3.必须学会写学校的名字、自己的名字。4.清楚地知道自己的家庭住址;父母的名

7、字;家里的电话和父母的联系电话。5.有一些规则意识。纪律是个大问题,是保证学习的前提。然后在入校方面:1.按要求准时入校,不迟到、不早到,知道有事有病时要请假。2.会正确地使用礼貌用语,主动与别人打招呼。3.主动地参加简单的劳动。(在家里家长要让孩子承担一些家务劳动,锻炼劳动能力,学校要进行值日)。入厕方面:1.会自理大小便,懂得将大小便解在池内,保持地面整洁。2.便后马上离开,不在厕所打闹或聊天。教学活动方面:1.学会准备上课需要的学具和物品。(要学会自己整理书包)。2.听到指令能迅速回到自己的座位准备上课。3.上课时坐、立姿势正确,不乱动,不和别

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