小学班主任家长会发言材料

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时间:2019-07-07

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1、五年级八班家长会发言材料各位家长:首先感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来参加这次家长会!这是对学校教育工作的关心和支持!召开这次家长会,目的就是加强家校联系,交流孩子在校学习和生活方面的情况,为孩子的全面健康发展共同商讨。有个寓言故事说:在湖边停着一辆货车,小马、天鹅和梭子鱼都来拉这辆车,大家都铆足了劲,使劲的拉车,累得满头大汗,但就是拉不动。原因是小马使劲拉车往路上走,天鹅则使劲拽着车往天上飞,梭子鱼则是一心想把车拖到路边的小水沟里。这多像我们教育孩子啊!只要家庭和学校心往一处想,劲往一处使,同心合力,才可能让孩子健康的发展。下面我来介绍一下班级的基本情况:

2、本班共45人,男生24人,女生21人。本学期通过我们师生的共同努力,在常规管理月中获得了规范化班集体的荣誉称号。学生现在是五年级了,能认真遵守学校的常规制度,礼貌待人,尊敬师长,举止文明。大部分学生思想、学习比较上进,上课回答问题积极,能够做到认真听课,及时练习,课外及时完成作业。多数同学能够明辨是非,知道对与错,班上每个同学都有他聪明可爱的一面。但个别学生自律性差,约束不住自己,缺乏学习的积极性和责任感。在刚刚结束的期中考试中语、数、英三科突出的是:何厚儒、刘文慧、张晓旭、殷梦琪、江汇海、耿雅洁、付建华、高柏青、江欣然、尹文清、何玉敏、刘成超、付裕。数学

3、成绩突出的有:何厚儒、江汇海、殷梦琪、刘正奇、张晓旭、付建华、刘成超、刘文慧、尹文清、江昱莲、江山。接下来,就几个方面的问题,我先说说自己的看法,供各位参考,有不对的地方希望在座的家长指正,并能提出宝贵意见和建议。第一、时时处处讲安全:学生来自周围的很多村庄,人数多,有的同学又喜欢在课间互相追逐打闹,你推我拽,一不小心,不是碰着别人,就是被别人碰着,非常容易发生意外,针对这些情况,我们制定了班级安全公约,告诉他们什么游戏可以做,什么活动不能做,还专门成立了安全护卫小组,发现问题及时向老师报告,可是活泼好动是孩子们的天性,为了你的孩子的安全,这里请家长予以配

4、合的是,一、来回路上讲安全,不乘坐黑车及超载车,一定要按时接送孩子,不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间,若发现孩子没有接到,家长要立即沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。顺便说一句,在小学阶段最好不要让孩子骑自行车上学,因为上学时正是上班高峰,路上人多,车辆很多,容易发生危险。再说,按有关教育法规,学生须年满12周岁才能骑自行车。二、在家讲安全,请教育孩子不可以玩火,玩水,玩电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识。三、出游讲安全。孩子要外出时,养成与家长打招呼的好习惯,必要的时候还应有家长的陪同才好。第二、小处着手,逐步培养良好的习惯习惯决定孩子的性格,性

5、格决定孩子的命运,良好习惯是孩子的成功的基础。对学生来说,个人习惯主要包括生活习惯、学习习惯和卫生习惯。先说生活习惯,主要是要让孩子学会自己能做的事自己做,这些事家长不可包办。值得一提的是,住校的同学生活习惯都还不错,这归功于家长的指导和培养。再说卫生习惯,需要家长给于配合的是:一、要教育孩子不带零食进校园,不说别的了,单说孩子在学校用脏手吃零食是很不卫生。还要教育孩子不乱花钱,不在小摊小点上买不卫生的食品。二、每周的值日问题。希望家长能尽可能的克服困难让学生按时到校值日。此外,还应该在家里让学生干一些力所能及的家务,培养学生的劳动意识和卫生责任感。下面我

6、重点谈谈孩子的学习习惯。作业习惯:1、一定要养成放学回家先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,不能玩够了再写,好几天的作业攒到一起写,更不能边看电视边写作业。2、做作业前要先复习再做,要认真读题、审题,先动脑再动笔。3、把每一次作业都当成一次小测试认真仔细的完成,要限时,可以用小闹钟提醒。让学生逐步学会自我检查,自已纠正。4、笔算时,要做到草稿不草,便于查看,因为草稿反映了孩子的思维过程。5、整理错题集,建立错题档案,找出错误之处,说明错误原因,写出正确答案。麻烦的过程会迫使孩子减少错误。6、错题订正不要原题订正,要在旁边订正。顺便说一下,课本、作业、练习册不

7、允许有卷起和乱写的情况,不要超前完成作业,因为超前完成作业很可能不能达到练习的效果。 此外,培养孩子良好的阅读习惯很重要。在所有的投资中,买书看应该是利润最高的投资了,孩子的一套衣服的钱,可能可以买好几套经典的书籍。读好书,好读书应该成为家长培养学生习惯的一个重要方面。三、家长的言传身教很重要,有艺术的进行家庭教育说了这么多,还有一句最重要的,就是希望家长能把孩子的培养放在第一位,父母是孩子的第一任老师,有的家长认识到孩子教育的必要性和重要性,当孩子呀呀学语是就开始进行启蒙教育,给予孩子耐心细致的教育、引导。让孩子自小就有个好的习惯,初步辨别好与不好,知道

8、自己该做的和不该做的,所以进入小学就有个好的开端,也有些孩子自身的

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