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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立高中英语新教材培训体会 篇一：高中英语新课程学习心得体会 精选范文:高中英语新课程学习心得体会(共2篇)作为一名年轻的英语教师,工作刚刚三 年,回顾自己平时的工作,一次次询问和请教老教师,一次次被学生在课堂上问住和“难倒”, 一次次埋怨自己的方法太少。通过参加新课程培训,我学习到了新颖的教学理念，更新了自己 的教学观念，提高了教育教学水平，在交流、学习、总结中不断获
2、得新知。下面我就谈谈这 几天的收获和心得体会.一、认真钻研新课标,积极更新教学观念。新课程下教师首 先必须转变思想观念，提高认识，深刻理解新课程标准的内涵.培训结束后,我会结合这次学 习的宝贵经验,从语音、词汇、语法、听说读写的教与学,以及综合语言运用能力方面培养。 这对指导我今后的教学和促进我的能力提高必将发挥积极作用。二．创设情景教学,为学 生全面发展奠定基础课堂教学中,鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误 和错误采取宽容的态度。鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说
3、、读、随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 写的综合能力。通过创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。让学 生通过参与这些真实的语言实践活动,一方面使得语言学习和语言运用紧密地结合起来,另一 方面也创造综合运用听说读写技能的机会.三.积极探索有效的英语评价方法,坚持形
4、成 性评价和终结性评价相结合。我们重点应该放在测试学生运用英语的能力,而不是具体的 语法知识点，重点放在学生的综合能力提高上,而不是某一单项的训练上.评价的主要目的不 是为了选拔少数优秀学生,而是为了发现每个学生的潜质,改进学生的学习,并为教师提供反 馈。四.运用多媒体进行教学,为学生提供多种学习英语的平台在教学中根据课程内 容的需要，制作课件，运用多媒体技术，激发学生学习兴趣和求知欲望.课后鼓励学生收看 cctv-9英语频道节目,通过看新闻、浏览网站、收听广播,在老师的指导和帮助下开展知识的
5、有效输出训练活动.新课程培训虽然结束了,但是我对新课程的学习和研究才刚刚开始, 它对我的影响是深远的.我要学习的东西还很多，面临的问题还很大。我会沿着这个方向不懈随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 努力，不断提高自己教育教学能力。 [高中英语新课程学习心得体会(共2篇)]篇一：高中英
6、语新课标学习心得体会与教学反思 高中英语新课标学习心得体会与教学 反思 ------暑假新课程 教材培训心得 韩花英 暑期赴兰州参加了 为期五天的甘肃省高中英语新课改培训，受益匪浅。结合平时的教学情况，谈谈自己的学习 体会和反思。 新课程改革，倡导全 面提高学生的整体素质，强调要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质和终身 学习的能力；倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体验性学习，提倡交流与合作、 自主创新学习。课程改革的成败关键在于教师，教师是课程改革的实施者，作为教师
7、必须做 好充分的准备，学习新课程改革理论，更新教学观念，迎接新课改的挑战。这就要求我们必随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 须不断学习，不断地更新个人的知识体系，要时刻做好学习和接受新知识的心理准备。 一、“自主学习”方 式的实践途径与策略 1．教师要更新教学 观念 教师要确
8、立为“学” 而“教”的指导思想。要充分发挥教师在课堂教学中的主导作用，教师要把以“教”为重心 逐渐转移到以“学”为重心，并做好教与学的最佳结合。以“学”为重心，并不是排斥“教”， 也不是不要教师的系统讲授。以“学”为重心，其基本精神就是使学生爱学习，学会学习， 具有良好的学习习惯，充分体现他们是学习的主体，而这就需要教师引导培养。学生的认知 过程，是在教师指导下，由不知到知的矛盾转化过程，
